فرشاد پهلوان زاده - کارشناس ارشد، گروه مشاوره خانواده دانشگاه آزاداسلامی واحد مرودشت، مرودشت ، ایران
زهرا تقی یار - کارشناس ارشد ، گروه مشاوره خانواده دانشگاه هرمزگان ، هرمزگان ، ایران
ژاله رفاهی - دانشیار ، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت ، مردودشت ، ایران

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل تعارض بر رغبت به ازدواج دختران مجرد منطقه ۱۱ شهر اصفهان اجرا شد. روش پژوهش: نوع پژوهش نیمه ازمایشی(پیش – پس آزمون با گروه کنترل) و جامعه آماری شامل کلیه دختران مجرد منطقه ۱۱شهر اصفهان بوده که از این افراد به صورت نمونه گیری دردسترس تعداد ۴۰ نفر از دختران مجرد که به فرهنگسراهای منطقه ۱۱ مراجعه کردند انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. برای اندازه گیری از پرسشنامه رغبت به ازدواج (حیدری و همکاران، ۱۳۸۳)، استفاده و بر روی گروه آزمایشی بسته آموزشی مهارت حل تعارض در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای اجرا شد. داده های به دست آمده با روش آماری تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت حل تعارض بر ابعاد رغبت به ازدواج (بازخورد نسبت به ازدواج، آمادگی برای ازدواج، نگرش نسبت به پیامدهای ازدواج و موانع ازدواج) تاثیر معناداری داشته است (۰۵/۰P

مهارت حل تعارض, رغبت به ازدواج, نگرش نسبت به ازدواج