بررسی تاثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 170

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MJMS-55-1_008

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400

Abstract:

مقدمه جهان در کنار بحران تهدید بمب اتمی، بحران نابودی محیط زیست، بحران فقر جامعه، شاهد بحران اعتیاد نیز میباشد. یکی از مشکلات شایع در اکثر مددجویان معتاد کاهش عزت نفس است . عزت نفس انعطافپذیری در مقابل تغییرات را افزایش داده و نگرشهای مثبت در جهت پیشرفت احساس خودکفایی را تقویت میکند. پژوهشهای پیرامون مسئله اعتیاد و ارائه راهکارهای درمانی غیر دارویی اعتیاد از اهمیت بسیار بالایی برخوردار میباشد. هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی تاثیر آموزش حل مسئله خانواده محور بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر است . روشکار این پژوهش یک مطالعه مورد شاهدی تجربی دو گروهه است که در سال ۱۳۸۹ در کلینیک مهر مشهد انجام شده است. پس از تایید روایی و پایایی پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت،۶۰ مددجوی وابسته به مواد مخدر در دو گروه ۳۰ نفره آزمون و کنترل به صورت تخصیص تصادفی تقسیم شدند. تمامی واحدهای پژوهش فرمها و پرسشنامه عزت نفس را قبل از مداخله تکمیل نموده برای گروه آزمون به مدت دو ماه، ۸ جلسه ۴۵ دقیقهای جلسات حل مساله خانواده محور برگزار گردید. سپس هر دو گروه پرسشنامه عزت نفس را تکمیل نمودند . تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss و آزمون های دقیق فیشر، تی مستقل و تی زوجی استفاده شد . نتایج مداخله در گروه آزمون منجر به افزایش معنیداری (p= /۰ ۰۰۰۱ ،) به میزان ۵/۴ برابر افزایش در نمره عزت نفس نسبت به گروه کنترل گردید . نتیجهگیری بکارگیری روش آموزشی حل مسئله با رویکرد خانواده محور میتواند جهت بهبود و تکمیل فرآیند درمانی ترک اعتیاد مددجویان به عنوان یک روش غیر دارویی مفید و موثر باشد

Keywords:

آموزش حل مسئله تعدیل شده , خانواده محور , عزت نفس , مددجویان وابسته به مواد

Authors

رحیم حبیبی

دانشجوی کارشناس ی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

امیر رضا صالح مقدم

کارشناس ارشد مدیریت پرستاری، مربی ، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

علی طلایی

دانشیار روانپزشکی ، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد ، مشهد، ایران

سعید ابراهیم زاده

کارشناس ارشد آمار زیستی، مربی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

حسین کریمی مونقی

استادیار پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Chyrylv S. Drug addiction family relationships in the mirror. Pyr ...
  • Momtazi S. Family and drug addiction. ۳th ed. Home: Publications ...
  • Myrashtyan E. Sociology of addiction in Iran today. Tehran: Publication ...
  • Maslow AH. Self Actualization and Beyoud in G.F.T. challenges of ...
  • Cooper Smith S. Index Self Esteem Dadsetan. Paryrokh Translation; ۱۹۹۴.p.۵۳۴ ...
  • Salehi Fedrady J. Effects of multiple roles and the satisfaction ...
  • Sarkhosh Sa'dollah. Life skills and prevention of social pathologies. Hamadan:Publications ...
  • Fyps W, Kasmyr L. Medical Surgical Nursing (stress and stress ...
  • Haghighy J, Moussavian M. The effect of education on mental ...
  • Aqajani M. Effects of life skills education on adolescent mental ...
  • Verdi M. Effect of assertiveness training on assertiveness, self esteem ...
  • Noghany F, Monjamed Z, Hayati N, Ghodrati V. Comparison of ...
  • Modanlo F, Haghani H, Jafarpour M. The Connection For Selfesteem ...
  • Hares Abadi M. The effect of family-centered empowerment on the ...
  • A Thesis Presented for The Master Of Science Degree in ...
  • نمایش کامل مراجع