دقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسه تاثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 188

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LRR-10-2_001

تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1400

Abstract:

مطالعه  پیش رو به بررسی تاثیر بازخورد تصحیحی دستوری بر درستی دستوری نگارش زبان­آموزان می­پردازد. در این مطالعه انواع مختلف بازخورد تصحیحی با یکدیگر مقایسه شده اند تا به برتری احتمالی یکی از روش­ها بر دیگری در زمینه ایجاد پیشرفت در درستی دستور زبان در  نگارش زبان­آموزان پی برده شود. به این منظور، ۸۵ دانشجوی مقطع کارشناسی گرایش­های مختلف زبان انگلیسی انتخاب و به صورت تصادفی به چهار گروه تقسیم شدند. نحوه  ارائه  بازخورد  برای هر یک از گروه­ها بدین صورت بود: گروه اول بازخورد مستقیم و گروه دوم بازخورد غیرمستقیم  به صورت مشخص کردن خطی از متن که در آن اشتباه وجود داشت (بازخورد «تنها وجود اشتباه» ) دریافت کردند.  نحوه  بازخورد برای گروه سوم به صورت مشخص کردن مکان و کلمه  دقیق اشتباه (بازخورد «وجود اشتباه و مکان اشتباه» )  بود. از گروه چهارم نیز به­عنوان گروه کنترل استفاده شد. نتبجه به­دست آمده حاکی از این بود که اگر چه تمامی سه شکل بازخورد فراهم­شده در این تحقیق در بهبود درستی دستور زبانی نگارش زبان­آموزان موثر بوده­اند، اما تنها بازخورد مستقیم بود که از نظر آماری به پیشرفتی بارز در پس­آزمون نگارش منجر شد و تفاوت مشهودی در میان سایر گروه­ها دیده نشد. n and location

Authors

محسن شیرازی زاده

Assistant Professor of English Language and Literature- Al-Zahra University – Tehran –Iran

روژان امیرفضلیان

M.A Student – Department of English Language and Literature - Al-Zahra University – Tehran –Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • • Abdollahifam, S. (۲۰۱۴). “Investigating the Effects of Interactional Feedback ...
  • • Ashwell, T. (۲۰۰۰). “Patterns of teacher response to student ...
  • • Bitchener, J. & U. Knoch (۲۰۰۹). “The relative effectiveness ...
  • • Bitchener, J. (۲۰۰۸). Evidence in support of written corrective ...
  • • Bitchener, J. & U. Knoch, (۲۰۰۹). “The contribution of ...
  • • Bitchener, J.; S. Young & D. Cameron (۲۰۰۵). “The ...
  • • Ellis, R. (۱۹۹۸). “Teaching and research: Options in grammar ...
  • • Ellis, R.; S. Loewen & R. Erlam (۲۰۰۶). “Implicit ...
  • • Ellis, R.; Y. Sheen; M. Murakami & H. Takashima ...
  • • Eslami, E. (۲۰۱۴). “The Effects of Direct and Indirect ...
  • • Fazilatfar, A. M.; N. Fallah; M. Hamavandi & M. ...
  • • Ferris, D. R. (۲۰۰۴). “The ‘‘Grammar Correction’’ debate in ...
  • • Ferris, D. R. (۲۰۰۶). “Does error feedback help student ...
  • • Ferris, D. R. & B. Roberts (۲۰۰۱). “Error feedback ...
  • • Frear, D. & Y. H. Chiu (۲۰۱۵). “The effect ...
  • • Frear, D. & Y. H. Chiu (۲۰۱۵). “The effect ...
  • • Gue`nette, D. (۲۰۰۷). “Is feedback pedagogically correct? Research design ...
  • • Jokar, M. & A. Soyoof (۲۰۱۴). “The Influence of ...
  • • Kang, E. & , Z. Han (۲۰۱۵). “The efficacy ...
  • • Kepner, C. G. (۱۹۹۱). “An experiment in the relationship ...
  • • Lalande, J. F. (۱۹۸۲). Reducing composition errors: An experiment. ...
  • • Lee, I. (۱۹۹۷). ESL learners’ performance in error correction ...
  • • Marzban, A. & S. Arabahmadi (۲۰۱۳). “The effect of ...
  • • Park, E. S.; S. Song & Y. K. Shin ...
  • • Polio, C.; C. Fleck & N. Leder (۱۹۹۸). “"If ...
  • • Rahimi, M. (۲۰۰۹). “The role of teacher’s corrective feedback ...
  • • Sanavi, R. V. & M. Nemati (۲۰۱۴). “The Effect ...
  • • Schmidt, R. (۱۹۹۰). “The role of consciousness in second ...
  • • Semke, H. (۱۹۸۴). “The effects of the red pen”. ...
  • • Sheen, Wright & Moldawa (۲۰۰۹). “Differential effects of focused ...
  • • Sheen, Y. (۲۰۰۷). “The effect of focused written corrective ...
  • • Stefanou, C. & A. Revesz (۲۰۱۵). “Direct written corrective ...
  • • Tafazoli, D.; H. Nosratzadeh & N. Hosseini (۲۰۱۴). “Computer-mediated ...
  • • Truscott, J. (۱۹۹۶). “The case against grammar correction in ...
  • نمایش کامل مراجع