CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر بار برودتی و حرارتی بام سبزمرتبط با آتریوم بر مدیریت انرژی فضاهای آموزشی اقلیم سرد

عنوان مقاله: بررسی تاثیر بار برودتی و حرارتی بام سبزمرتبط با آتریوم بر مدیریت انرژی فضاهای آموزشی اقلیم سرد
شناسه ملی مقاله: JR_ESTJ-19-5_048
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

کاوه شکوهی دهکردی - - استادیار ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، گروه معماری، رودهن، ایران.
مریم فرهادیان - دانشجو دکتری معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، گروه معماری، شهرکرد، ایران.

خلاصه مقاله:
زمینه و هدف: فضاهای آموزشی ایران با جمعیت دانش آموزی حدود ۱۲ میلیون نفر و رده پایین ۷۵ درصدی مدارس در بحث مدیریت انرژی یکی از کاربری های اصلی هدر دهنده انرژی می باشند و این در حالی است که جمعت دانش آموزی ایران در حال گسترش و ذخایر انرژی تجدید ناپذیر در حال نابودی هستند. لذا ارایه پیشنهادهای مدرن در استفاده از منابع تجدید پذیر به عنوان منابع جایگزین در طراحی فضاهای آموزشی ایران یکی از ملزومات اساسی در جهت توسعه های آتی این کاربری است.از این رو در پژوهش حاضر با معرفی معماری سبز به عنوان یک منبع تجدید پذیر انرژی، مدل مدارس سبز با پوشش بام سبز در ارتباط با آتریوم با دریچه های قابل کنترل ارایه شده و تاثیر بار برودتی و حرارتی بام های سبز مرتبط با آتریوم در تهویه هوای تابستان و کنترل تلفات حرارتی زمستان در یکی از اقلیم های سرد ایران نسبت به نمونه مدارس متداول بررسی شده است. روش بررسی: در این مقاله که به صورت توصیفی- تحلیلی است، ابتدا مدل مدارس سبز با بام سبز در ارتباط با آتریوم به صورت فرضی به عنوان مدل مناسب در صرفه جویی در مصرف منابع تجدید پذیر پیشنهاد شد و سپس این مدل به کمک نرم افزارcarrier Hap"" ( از پیشرفته ترین نرم افزارها در بحث بارهای برودتی و حرارتی که آنالیزهای آن مورد تایید شورای ساختمان های سبز آمریکا یا LEED هست) در شهر شهرکرد به عنوان نمونه شهری از ایران با اقلیم سرد  شبیه سازی شد و در ادامه مقایسه ای بین بارحرارتی و برودتی حاصل از مدل پیشنهادی با بار حرارتی و برودتی مدل متداول ساخت مدارس در این اقلیم انجام گرفت. یافته ها: نتایج این پروژه مزیت استفاده از بام سبز  در بهبود بار حرارتی  در زمستان و بار برودتی در تابستان در مدل کلاس هایی با بام سبز در ارتباط با آتریوم را نسبت به کلاس هایی با بام های ۴۰سانتی متری معمولی و یا بام های ۶۶سانتی متری هم ضخامت با بام سبز در صرفه جویی در مصرف انرژی در تابستان و زمستان نشان داد، به نحوی که با ایجاد مدارس با بام سبز مرتبط با آتریوم در عین حفظ ارتباط دانش آموزان با طبیعت و استفاده از این پوشش به عنوان فضای کمک آموزشی به ترتیب به میزان  (۶۳،۸۵) درصد در زمستان و (۹۵،۹۹) درصد در تابستان نسبت به بام معمولی ۴۰ سانتی متری  و بام ۶۶ سانتی­متری هم ضخامت با بام سبز  صرفه جویی در مصرف انرژی رخ می دهد. 

کلمات کلیدی:
بار حرارتی و برودتی, مدیریت انرژی, بام سبز مرتبط با آتریوم, فضاهای آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1288893/