تعهد سازمانی،یادگیری سازمانی و میزان تحصیلات

چکیده هدف اصلی از این پژوهش، بررسی ارتباط میان یادگیری سازمانی و تعهد سازمانی است. جامعه آماری عبارتند ازکارکنان معاونت اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران، که ۲۴۵نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. دو پرسشنامه به عنوان ابزار پژوهش مورد استفاده قرار گرفت که عبارت بود از پرسشنامه یادگیری سازمانی (OAS) و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مه یر (۱۹۹۱). در نهایت ۲۳۷ پرسشنامه قابل تحلیل تشخیص داده شد. نتایج تحلیل داده ها بر اساس روش همبستگی پیرسون نشان داد که ارتباط معناداری میان یادگیری سازمانی و تعهد سازمانی وجود دارد. همچنین یافته های پژوهش بیانگر آن بود که تحصیلات با تعهد سازمانی کارکنان رابطه منفی دارد. کلیدواژه ها: یادگیری سازمانی؛ تعهد سازمانی؛ تعهد عاطفی؛ تحصیلات.

Keywords:

کلیدواژه ها: یادگیری سازمانی , تعهد سازمانی , تعهد عاطفی , تحصیلات