راهکار های آموزش بالینی اثربخش برای دانشجویان پرستاری و مامایی
Publish place: The Second National Conference on Interdisciplinary Research in Management and Medical Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 390
This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMMS02_015
تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1400
Abstract:
زمینه و هدف : آموزش بالینی در ایجاد هویت شغلی حرفه ای دانشجویان پرستاری و مامایی نقشی بدیهی دارد و قلب آموزش حرفه ای نامیده می شود . به منظور بهسازی و ترقی کیفیت آموزش بالینی ، آشنایی با تعریف آموزش بالینی ، جایگاه آن در سیستم آموزشی ، درک پیوستگی آموزش بالینی با دانش نظری ، شناسایی چالش ها و مشکلات پیش روی آموزش در بالین و در نتیجه ارائه راهکار های مناسب جهت فایق آمدن بر موانع پیش روی آموزش در بالین ضروری می باشد .مواد و روش کار : جمع آوری و ارزیابی اطلاعات مرتبط به موضوع این مقاله حاصل مطالعات کتابخانه ای، مرور متون و جست و جوی اینترنتی می باشد. مقالات به دست آمده با کلید واژه های مرتبط انتخاب شدند و مورد نقد و بررسی قرار گرفتند .یافته ها : بر اساس نتایج حاصل از مطالعات از دیدگاه دانشجویان و مربیان بالینی ، ارتقا امکانات محیط یادگیری، نظارت صحیح بر چگونگی روند آموزش بالینی ، ارزشیابی شایسته دانشجو ، برنامه ریزی و هماهنگی صحیح کارآموزی های بالینی و فراهم کردن بستری مناسب به منظور حضور موثر و کارآمد دانشجویان تاثیر مثبتی بر آموزش بالینی موثر دارد . نتیجه گیری :مدیران دانشگاه و مسئولین آموزش بالینی دانشجویان پرستاری و مامایی باید با اتخاذ تصمیمات درست و تبدیل محیط بالینی به فضاهای مناسب آموزشی در تحقق هر چه بیشتر اهداف آموزش بالینی کوشش لازم را به کار برند
Keywords:
Authors
عاطفه زینی وند
دانشجوی مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان، بهبهان، ایران.
سامان الیا
کارشناس علوم تربیتی و دانشجوی پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان، بهبهان، ایران.
امیرحسین امیری
کارشناس علوم تربیتی
یاور دروگر
دانشجوی پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان، بهبهان، ایران.
پردیس آقاپور
کارشناس مامائی