مهدی خانجانی - دانشگاه علامه طباطبائی
فرامرز سهرابی - روان شناسی بالینی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی
یوسف اعظمی - دانشگاه ازاد واحد الکترونیک

پژوهش حاضر با هدف بررسی شیوع اختلالات روان‎ شناختی و علل پیش‎ بین آن در کودکان کار انجام شد. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کودکان کار تحت پوشش سازمان بهزیستی استان البرز در سال ۱۳۹۷ تا ۱۳۹۸ بودند که با استفاده از روش نمونه‎ گیری تصادفی و با توجه به حجم جامعه و میزان واریانس، در مرحله غربالگری اولیه ۳۰۰ نفر از کودکان دامنه سنی ۶ تا ۱۶ سال در مقاطع تحصیلی مختلف انتخاب شدند. سپس در مرحله بعد از این تعداد ۱۵۰ نفر که نمره بالاتر از نقطه برش را در مرحله غربالگری کسب کرده بودند، بررسی شدند. برای تعیین میزان شیوع اختلالات روان‎ شناختی از پرسش‎ نامه علائم مرضی کودکان و پرسش‎ نامه توانایی‎ ها و مشکلات و به‎ منظور تعیین پیش‎ بین علل اختلالات از پرسش‎ نامه ویژگی‎ های جمعیت‎ شناختی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‎ ها از آزمون‎ های خی‎ دو و تحلیل رگرسیون لوجستیک استفاده شد. نتایج نشان داد که اختلال رفتار با فراوانی ۳۶ نفر (۲۴ درصد) بالاترین میزان شیوع و بعد از آن اختلال افسردگی شدید با فراوانی ۲۹ نفر (۳/۱۹ درصد) دومین اختلال شایع هست. اختلال آسپرگر نیز با فراوانی ۶ نفر (۴ درصد) کم‎ ترین میزان شیوع را دارد. یافته دیگر نشان داد که در بروز اختلالات روان‎ شناختی در کودکان کار، مجموعه‎ ای از عوامل فردی، خانوادگی و اجتماعی دخیل هستند که این عوامل در اختلالات مختلف متفاوت هستند. بر‎ اساس نتایج پژوهش، اجرای کارگاه‎ ها و دوره‎ های آموزشی و درمانی به‎ صورت گروهی و فردی برای کودکان کار و خانواده‎ های آن‎ ها از سوی متخصصان بهداشت روان و و مددکاران اجتماعی ضروری است. 

شیوع, اختلال روانی, اختلال رفتاری, کودکان کار, بحران اجتماعی