بررسی نقش مدیریت دانش بر برنامه ریزی جانشین پروری در پردیسها و مراکزآموزش عالی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی
Publish place: 5th National Conference for Teachers
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 226
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPHE05_003
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
Abstract:
پژوهش حاضر، با هدف بررسی نقش مدیریت دانش بر برنامه ریزی جانشین پروری در پردیس ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی انجام شده است. این تحقیق ازنظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی به تعداد ۱۷۷ نفر می باشد که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان برآورد و ۱۱۸ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد فرایندهای مدیریت دانش فانگ و چوای (۲۰۰۹) با ابعاد چهارگانه اکتساب دانش، ذخیره کردن دانش، توزیع دانش، به کارگیری و حفظ دانش و پرسشنامه استاندارد برنامه ریزی و مدیریت موثر جانشین پروری رات ول (۲۰۱۰) استفاده شده است. روایی پرسشنامه ها مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای مدیریت دانش ۰/۹۳۸ و برنامه ریزی جانشین پروری ۰/۸۹۵ به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار SPSS.v.۲۲ و از طریق آزمون رگرسیون ساده نشان داد که ابعاد مدیریت دانش (اکتساب دانش، ذخیره کردن دانش، توزیع دانش، به کارگیری و حفظ دانش) به عنوان متغیر مستقل بر برنامه ریزی جانشین پروری به عنوان متغیر وابسته تاثیر دارند.
Keywords:
Authors
حورا سودی
دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه فرهنگیان
صادق ملکی آوارسین
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
اکبر سلیمان نژاد
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور