جستاری پیرامون زیست حرفه ای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
Publish place: 5th National Conference for Teachers
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 152
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPHE05_051
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
Abstract:
دوران دانشجویی از جمله دوره های مهم زندگی داوطلبان حرفه معلمی است که تلخی ها و شیرینی های خاص خود را دارد. چنانچه دانشجو معلم بتواند مختصات زیستن در این دوره حساس و مهم را به درستی برای خود ترسیم کند، حلاوت آن علاوه بر دوره دانشجویی در دوره های بعدی حیات حرفه ای نیز نمایان خواهد شد. به همین سان، در صورتی که دانشجو معلم نتواند شکل مناسبی از زیست حرفه ای را برای خود اختیار کند نه تنها بهره ای از دوران پرفایده دانشجویی نخواهد برد بلکه در آینده هم تحت تاثیر عوارض ناخوشایند آن قرار خواهد گرفت. حال، این پرسش مهم قابل طرح است که زیست حرفه ای یک دانشجو معلم چگونه باید باشد؟ مطالعه حاضر که با روش جستار نظرورزانه صورت گرفته است با تامل روی سه عنصر مهم زیست حرفه ای دانشجو معلمان یعنی دانش معلمی، مهارت معلمی، و کنش معلمی در صدد پاسخ دادن به این پرسش مهم است.
Keywords:
Authors
رحمت اله خسروی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، زنجان