اکرم صفری - دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان_تهران
فاطمه سادات امامی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان-تهران
فاطمه امینی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان-تهران
مایده پیلوار - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان-تهران

در پژوهش حاضر، هدف اصلی بررسی عوامل موثر بر جذب دانشجو معلمان نخبه در دانشگاه فرهنگیان بود که مشارکت کنندگان در این پژوهش کیفی شامل دانشجویان، اساتید دانشگاه فرهنگیان و معلمان به تعداد ۲۵ نفر بودند. روش نمونه گیری این پژوهش هدفمند بوده و ابزار استفاده شده برای گردآوری اطلاعات ، مصاحبه نیمه ساختاری بود. در این پژوهش از روش مصاحبه و تجزیه و تحلیل از طریق کدگذاری محوری انجام شد. همچنین روایی در دو بخش صورت گرفت یکی درهنگام طراحی سوالات مصاحبه و دیگری در هنگام کدگذاری داده های جمع آوری شده؛ به این صورت که سوالات و کدهای استخراج شده با استفاده از نظرات اساتید، اشکالات شکلی و ساختاری آن ها برطرف گردید. پایایی کدگذاری ها نیز از طریق شاخص ثبات مورد تایید قرار گرفت. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که عوامل بسیاری در جذب دانشجوی نخبه موثر می باشد. علاقه، امنیت شغلی، ساعت کاری مطلوب و موقعیت اجتماعی به عنوان عوامل مثبت در جذب دانشجویان نخبه می باشند؛ علاوه بر موارد ذکر شده، پایین بودن سطح علمی، کمبود امکانات فرهنگی و علمی، جو دلهره و ترس از حراست و بی نظمی از دیگر موارد و عواملی بودند که منجر به کاهش جذب افراد نخبه و کارآمد در دانشگاه فرهنگیان است

جذب، نخبه، معلم، امنیت شغلی و سواد علمی