بررسی راهکارهای علاقه مندسازی معلمان و دانش آموزان به آموزش درس هنربه صورت تلفیقی
Publish place: 5th National Conference for Teachers
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 301
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPHE05_114
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
Abstract:
پژوهش حاضر راهکارهای علاقه مند سازی معلمان و دانش آموزان به آموزش درس هنر به صورت تلفیقی را بررسی و شناسایی می کند. به جهت اهمیت هنر در مدارس ابتدایی درصدد برآمدم تا مشکل بی توجهی معلمان مدرسه به درس هنر را برطرف نمایم. جامعه مورد بررسی من معلمان مدرسه ابتدایی دخترانه شهید ذوالفقاری شهرستان نظرآباد است. در این پژوهش از روش روایت پژوهی استفاده شده است و روش گردآوری اطلاعات مصاحبه و گفتگو با خود معلمان در جلسات شورای معلمان و مطالعه کتاب های مربوطه در زمینه هنر بوده است. با بدست آوردن اطلاعات لازم با مشخص شدن دلیل بی علاقگی معلمان به درس هنر، سعی در رفع این دلایل شد که تغییر در دیدگاه و آموزش معلمان و تشویق آن ها از عمده نتایجی بود که به دست آمد. عدم تخصص هنری و علاقمند نبودن به رشته هنر و کم توجهی مدیر و مسئولین اداره و والدین به این درس از دلایل بی توجهی معلمان به درس می باشند.
Keywords:
Authors
نرگس متین فر
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار پایه ششم