CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مسائل و مشکلات آموزشهای انلاین از منظر روانشناسی و کیفیت یادگیری

عنوان مقاله: مسائل و مشکلات آموزشهای انلاین از منظر روانشناسی و کیفیت یادگیری
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF01_017
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

اسما اسیری - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر

خلاصه مقاله:
امروزه به دلایلی مانند شیوع چشمگیر کروناویروس آموزش مجازی در خانواده ها بیشتر و ملموس تر از قبل قابل تجربه کردن است؛ زیرا میتواند تاثیرات مثبت و منفی تربیتی و آموزشی فوری بر روح و روان فرزندان و حتی والدین داشته باشد . همانطور که بخش آموزش جهانی به سمت یک بستر مبتنی بر فناوری حرکت می کند، کلاسهای سنتی منسوخ می شوند. آموزش، به عنوان بخشی اساسی در ساختار اجتماعی، به اینترنت منتقل می شود و یادگیری آنلاین در حال تبدیل شدن به یک قاعده جدید است،که مزایا و معایبی برا بر روح وروان به جا می گذارد و کیفیت یادگیری را به مراتب کاهش می دهد . آموزش آنلاین سابقه جدی و طولانی در ایران ندارد. به همین دلیل است که در ابتدای این راه با چالش های متفاوت و بزرگی در آن روبرو هستیم.

کلمات کلیدی:
مشکلات،روان،آموزش،مجازی،یادگیری،کیفیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1293491/