مطالعه تاثیر رفتار متقابل معلم و دانش آموزان بر نظم پذیری در مدرسه

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 860

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_394

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400

Abstract:

پژوهش حاضر با عنوان " بررسی علل و عوامل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و نحوه تشخیص و ارائه راهکار برای حل آن"، به دلیل اهمیتی که نظم و انضباط در برقراری و اجرای قوانین و پیشرفت تربیتی و آموزشی مدرسه و کلاس درس دارد، انجام شده است. در واقع هدف از این تحقیق کشف علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان این کلاس، ارائه راهکار برای حل آن و فراهم کردن زمینه برای بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری میباشد. این پژوهش به صورت روش کتابخانه ای جمع آوری شده است، علل بی نظمی و بی انضباطی فراگیران مشخص شد. از جمله مهمترین دلایل بی نظمی این دانش آموزان میتوان به عدم تربیت صحیح دانش آموزان توسط والدین، رفتار خشونت آمیز عوامل اجرایی مدرسه با دانش آموزان، فرزند طلاق بودن، عدم تغذیه مناسب وکمبود فضا و امکانات اشاره کرد. سپس راه حل های متعددی جهت برطرف کردن مشکل انتخاب گردید که باعث بهبود وضعیت دانش آموزان شده است .

Authors

کوثر آرین نژاد

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان

مسلم احمدی

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان