محمدهادی قاسمی - کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
محمدمهدی قاسمی - کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
علی قاسمی - کارشناسی دبیری زبان انگلیسی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان ناحیه دو

دیده جهانی شدن از طریق فناوریهای نوین اطلاعاتی - ارتباطی دگرگونی های عمیقی را در زندگی بشر به وجود آورده است،از جمله این دگرگونیها میتوان از تغییر کنش متقابل انسانها و یا به عبارتی تحت تاثیر قرار دادن هویت انسانها به ویژه هویت دینی آنها نام برد. هویت دینی شناخت ارزشها و احساس تعلق فرد نسبت به عضویت در یک اجتماع دینی خاص است .هدف این مطالعه، بررسی چالشها و تهدیدهای فضای مجازی در زمینه هویت دینی انسانها و شناسایی راهکارهای مناسب برای مدیریت این چالش هاستف . روش تحقیق اتخاذی در این پژوهش کیفی-توصیفی بوده و از شیوه های اسناد کتابخانه ای ، کتب ، مقالات و پژوهش های صورت گرفته در این زمینه بهره جسته شده است.بررسی های به عمل آمده حاکی از این است که چالش های موجود تعارض و ناسازگاری در نگرش ها، باورها وارزش های دینی افراد است به گونه ای که این روند میتواند در میان مدت و بلند مدت موجب به حاشیه رفتن منابع سنتی گذشته، تولید تضادها و تعارض های ارزشی، نگرشی،هویتی و قطب بندی بین عناصر اسلامی۵، ایرانی و غربی و در نهایت تضعیف نیروها، عناصر، نمادها، شعائر و ارزشهای دینی و اعتقادی شود. استفاده از دنیای مجازی برای تقویت هویت دینی باید دارای برنامه مشخص، هدفمند و منطقی باشد، حفظ ارزش های دینی خواه در حکم وظیفه دینی یا رسالت ملی مستلزم اتخاذ راهبردی معقول و کارآمد در مواجهه با فضای مجازی است، فرایند تربیت دینی در چنین جامعه ای باید همگام و متناسب با پیشرفتهای صورت گرفته در فضای مجازی پیش رود تا بتواند جوابگوی نیاز مخاطبان خود باشد. این امر بازنگری، تجدیدنظر و نوآوری در شیوه ها و روش های تربیت دینی را ضروری می نماید.

فضای مجازی، هویت دینی، دانش آموزان