محمدرضا بهاری - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

هدف از این پژوهش حاضر بررسی آسیب های مختلفی که دانش آموزان را پس از فراگیری بیماری عفونی کرونا در جهان از ابعاد مختلف آموزشی ، اجتماعی ، جسمی و روحی و... تحت تاثیر داده است میباشد و روش بررسی پیش رو به صورت مطالعه کتابخانه ای است. نوجوانی به خودی خود دوران سختی است و همه گیری بیماری کرونا آن را حتی سخت تر هم میکند. با بسته شدن مدارس و لغو رویدادهای اجتماعی، بسیاری نوجوانان نه تنها برخی از مهم ترین لحظات زندگی خود را از دست داده اند، بلکه از فعالیت های روزمره ای مثل گپ و گفت با دوستان و شرکت در کلاس های درس هم دور افتاده اند. در این پژوهش با روش تحلیلی- توصیفی به بررسی مهمترین آسیب های کرونا بر سلامت اجتماعی و روانی و تاثیرات آن بر جنبه آموزشی و افت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و راهکارهایی جهت مقابله و کاهش تهدیدات کرونا در ابعاد اجتماعی، فرهنگی، آموزشی و ... ارائه می شود.

کرونا ، آموزش و پرورش ، آموزش مجازی ، دانش آموزان