تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی براساس مولفه وحدت اسلامی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 638
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_514
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
Abstract:
دوره ابتدایی یکی از مهم ترین دوره های تحصیلی می باشد و نقش مهمی در آشنا شدن دانش آموزان با عقاید دینی دارد. هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوای هدیه های آسمانی پایه پنجم ابتدایی سال تحصیلی ۱۳۹۹ - ۱۴۰۰ بر اساس مولفه وحدت اسلامی بود. پژوهش حاضر کاربردی – توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است. به دلیل محدودیت جامعه آماری که-ماهیت موضوع مورد تحقیق ایجاب می نمود-نمونه گیری انجام نشد و کل محتوای کل کتاب هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی کتاب اعم از متن، شکل، حاشیه، پرسش و سایر آیتم های موجود در آن به عنوان نمونه انتخاب و بررسی شدند.شش مولفه ی ایمان به یکتایی خدا، ایمان و باور به معاد، ایمان به پیامبران و به ویژه پیامبر اسلام(ص)،اشتراک در قرآن و تصدیق آن، عبادات مشترک فردی و جمعی(نماز،روزه،حج و...) و اخلاق اسلامی به عنوان مولفه های اصلی وحدت اسلامی قلمداد گردید. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد، یافته های پژوهش نشان داد که در کتاب هدیه های آسمانی پایه پنجم ابتدایی سال تحصیلی ۱۳۹۹ - ۱۴۰۰ مولفه اخلاق اسلامی۳۹.۲۷ درصد، عبادات مشترک فردی و جمعی۲۱.۸۶درصد ، ایمان و باور به معاد ۱۴.۵۸ درصد ، ایمان به پیامبران به ویژه پیامبر اسلام(ص)۱۰.۹۴ درصد، ایمان به یکتایی خدا ۸.۹ درصد و اشتراک در قرآن و تصدیق آن ۴.۴۵درصد پرداخته شده بود که بیشترین میزان توجه به مولفه اخلاق اسلامی و کمترین توجه به اشتراک در قرآن و تصدیق آن بود. بنابراین به نظر می رسد با توجه به اهمیت وحدت اسلامی، این موضوع با تمامی ابعادش باید در کتاب هدیه های آسمانی مورد توجه قرار گیرد.
Keywords:
Authors
مهدی چوگری
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان آموزش ابتدایی باهنر اراک
فرزانه غریبی
دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه اراک، اراک، ایران