نهاد کارآفرینی نمایندگان ساختمانها؛ عرصه ی آموزش کارآفرینی

توسعه ی کارآفرینی لازمه ی رفاه و پایداری یک جامعه است . درگذشته، افسانه ای شایع بود که کارآفرینان از طریق آموزش، پرورش نمی یابند. اما؛ امروزه واقعیتی جدید جایگزین و به کارآفرینی به عنوان رشته ای علمی توجه شدهاست. فعالیتهای آموزشی برای تربیت کارآفرینان در دستور کار بسیاری از مراکز آموزشی قرار گرفته؛ لازمه ی توسعه ی کارآفرینی است. از آنجا که دانشمندان بر واسطه گری مدیریت دانش برای کمک به نتیجه بخش بودن تجمیع سرمایه ی اجتماعی و کارآفرینی تاکید دارند و از طرفی محل دسترسی به افراد جامعه ی شهری واحدهای ساختمانی است؛ طراحی مدل- ایجاد نهادی کارآفرین متشکل از نمایندگان هر ساختمان- به عنوان عرصه ی آموزش کارآفرینی در راستای اعتلای اکوسیستم کارآفرینی اجتماعی پیشنهاد گردید. هدف، انجام یک سلسله فعالیتهای عملی و کسب تجربه در محیطهای واقعی است. روش تحقیق کیفی و کمی بود. در بخش کیفی ۱۲ کارشناس اکوسیستم کارآفرینی اجتماعی- انتخاب شده به روش گلوله برفی؛ و در مرحله ی کمی ۳۸۴ نفر مراجعه کننده به سراهای محلات مناطق ۲۲گانه شهرداری تهران جامعه ی آماری بودند. روش دلفی با ابزار مصاحبه از خبرگان، منتهی به شناسایی متغیرهای اکوسیستم کارآفرینی اجتماعی و نهاد کارآفرینی نمایندگان ساختمانها شد. در تحقیق کمی با ابزار پرسشنامه - مورد تایید خبرگان، و با پایایی بالای ۰.۷ ، به روش آلفای کرونباخ- یافته های سه مرحله دلفی مبنی بر اهداف یک اکوسیستم کارآفرینی اجتماعی - بهبود مولفه های پایداری اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و محیطی، و کیفیت خدمات- تایید شد. پیشنهاد میشود ساختار آموزشی کشور از این فرصت، علاوه بر ارتقای سطح آموزشی خود، برای پیشبرد اهداف کارآفرینی و رفاه جامعه بهره ببرد.