چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ام السلمه را به درس عربی علاقه مند نمایم؟

زبان عربی به عنوان یکی از زبانهای غنی و پر جاذبه که علاوه بر تاریخ طولانی، از گستردگی شایان توجهی برخوردار است و دارای ویژگیهای قابل توجهی است که فراگیری و آموزش آن را اهمیت بیشتری میبخشد. این ضرورت برای فارسی زبانان که از طرفی دلدادگان معارف دینی و نیازمند به استفاده از منابع اصیل آن هستند و از طرف دیگر زبان آنان با زبان عربی آمیختگی فراوان داشته و ادبیات مشترک این خاستگاه را تقویت میکند، از درجه بالاتری برخوردار است. نگارنده در این پژوهش به بررسی چگونگی علاقه مند نمودن دانش آموزان به عربی و جذاب نمودن کلاس با استفاده از روشهای نوین تدریس میپردازد. در خلال انجام این پژوهش، پس از مشاهده رفتار دانش آموزان در کلاس و مصاحبه با آنان و حتی اولیای مربوطه و همچنین تبادل نظر با مدیر، معاونین، دانش آموزان کلاس و بررسی مطالب پرسشنامه های جمع آوری شده و تجزیه و تحلیل و تفسیرآنها ، عوامل موثر در ایجاد مساله ، شناسایی گردید که پس از گردآوری اطلاعات با ارائه راه حلهایی جهت برطرف نمودن مشکل پرداختم و سعی در اجرای آنها نمودم. پس از اجرای راه-حلهای موجود وضعیت کلاس بسیار بهتر شده بود و دانش آموزان علاقه بسیار زیادی به این درس پیدا کردند.

Keywords:

مدرسه , دانش آموزان , عربی , روش تلفیقی , روشهای نوین تدریس