ارائه ی مدل غلبه بر سایش اجتماعی مسئولین بخش های بالینی بیمارستان های شهر اصفهان (پژوهش کیفی)
Publish place: Journal of Healthcare Management، Vol: 11، Issue: 37
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 218
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HMSR-11-37_008
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1400
Abstract:
مقدمه: سایش اجتماعی مسئولین بخشهای بالینی در عملکرد مناسب آنان دخیل است. هدف پژوهش حاضر ارائه الگوی غلبه بر سایش اجتماعی مسئولین بخشهای بالینی بیمارستانهای شهر اصفهان بود. روش پژوهش: از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری و تحلیل دادهها، کیفی و بر مبنای نظریه داده بنیاد است. ابزار جمع آوری داده ها، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود که داده ها پس از مصاحبه با ۱۶ نفر از خبرگان، شامل مسئولین بخشهای بالینی بیمارستانهای شهر اصفهان به اشباع رسید. در تحلیل دادههای کیفی با کدگذاری باز، محوری و انتخابی، ۱۶ مقوله اصلی، ۳۹ مقوله فرعی و ۷۹ مفهوم به دست آمد. باورپذیری و اعتباریابی الگو توسط متخصصان و از طریق محاسبه شاخص لاوشه تایید شد. یافته ها: پدیده سایش اجتماعی مسئولین بخشهای بالینی در اثر عواملی نظیر عدم تامین نیازهای سلامت روان کارکنان، حسادت سازمانی، ادراک از بی عدالتی سازمانی و پاسخگویی ایجاد میگردد. راهبردهایی از قبیل ایجاد سازمان یادگیرنده، ترویج تفکر عدالت محوری، تسهیل تعاملات سازمانی، بستر سازی رفتار شهروندی فردی سازمانی و خودگردانی بیمارستانها در غلبه بر سایش موثر بوده و سلامت سازمانی و بهرهوری منابع انسانی را به دنبال دارد. عوامل شخصیتی، شرایط اقتصادی، عوامل اجتماعی، قوانین برون سازمانی و عوامل سازمانی بر اجرای راهبردها تاثیرگذار میباشد. نتیجه گیری: روابط میان عوامل پدید آورندهی سایش اجتماعی مسئولین بخشهای بالینی، راهبردهای غلبه بر آن و پیامدهای اجرای راهبردها در قالب مدل پارادایمی بر اساس تئوری داده بنیاد ارائه شده است.
Keywords:
Authors
فاطمه نصر اصفهانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
فریبا کریمی
دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
محمدعلی نادی
دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :