ارزیابی روشهای آموزش ایمنی ترافیک به کودکان پیش دبستانی
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,757
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TTC10_099
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1390
Abstract:
بهترین زمان برای آموزش های اولیه ایمنی ترافیک به کودکان، سن پیش دبستانی می باشد. مهد ها و مراکز پیش دبستانی بهترین محل برای این گونه آموزش ها به کودکان هستند. لذا در این مقاله به بررسی روش های آموزشی کوتاه مدت عبور از خیابان پرداخته شده است. سه شیوه آموزش از طریق داستان، سرود خواندن و بازی با یک ماکت معرفی شده اند و کودکان در گروههای چهار نفری توسط هر یکاز این شیوه های آموزشی در طی چهار هفته به صورت یکجلسه 15 دقیقه ای در هفته آموزش داده شده، با یک گروه کنترل چهار نفره مقایسه شده اند و نتایج از طریق روش آماری تحلیل واریانس چند عاملی مورد بررسی قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
بهاره نیک مهر
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی برنامه ریزی حمل و نقل؛ دانشگاه آزاد اس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :