سالار فرامرزی - استادیار گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیاز های خاص، دانشگاه اصفهان
ولی الله کرمی منش - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه اصفهان
مرتضی محمودی - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه اصفهان m.mahmodi۲۰۱۰@yahoo.com

نقص ذهنی فرزند به عنوان منبع فشار روانی، سلامت روان خانواده را به خطر می اندازد و در جنبه های مختلف زندگی تاثیر خود را بروز می دهد. روش­های متنوعی برای کمک به این خانوادها پیشنهاد شده است که در این میان روش­های روانشناختی بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این پژوهش نیز فراتحلیل بررسی اثر بخشی مداخلات روانشناختی بر سلامت روان خانواده کودکان با نقص ذهنی است. روش: در این مقاله از روش فراتحلیل استفاده شده است. از بررسی ۲۵ مقاله و تحقیق ۱۱ تا به صورت گزینشی انتخاب شده که در آن حجم نمونه ۷۱۲ نفر بوده است. یافته­ها: نتایج نشان داد که اندازه اثر به دست آمده ۲۵/۰ می باشد و مطابق جدول کوهن در سطح متوسط به پایین ارزیابی می شود. نتیجه:بنابراین می توان نتیجه­گیری کرد که مداخلات روانشناختی بر سلامت روان خانواده کودکان با نقص ذهنی تاثیر دارد و از این روش می توان به عنوان یک روش مداخله­ای در راستای کمک به سلامت و بهداشت روانی خانواده آنها استفاده نمود. اما در کنار آن می­بایست مداخلات حمایتی را نیز مورد استفاده قرار داد. 

نقص ذهنی, مداخلات روانشناختی, خانواده