تدوین بسته ی روان درمانگری وجودی بر اساس اندیشه جلال الدین محمد مولوی و بررسی اثربخشی آن در درمان افسردگی و افزایش سطح تحول من

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 433

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPS-3-9_001

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1400

Abstract:

پژوهش حاضر به منظور صورت بندی چارچوب ارجاع معنایی برای روان درمانگری وجودی و تدوین بسته ی روان درمانگری وجودی مبتنی بر اندیشه ی مولانا به انجام رسید. همچنین، آزمون درمان پیشنهادی در کاهش افسردگی، به عنوان یکی ازشایع ترین اختلالات روان؛ و افزایش سطح تحول من، به عنوان یکی از مهم ترین سازه های شخصیت  از جمله اهداف این تحقیق بود.  طرح از دو بخش کیفی (مفهومی) و کمی تشکیل شد. روش تحقیق در بخش کیفی، استنتاج تحلیلی؛ و در بخش کمی، آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این پژوهش را مراجعان به مراکز بهداشت روان دانشگاه های تهران در تابستان و پاییز ۱۳۸۹ تشکیل دادند. ۳۲ نفر با گزینشی تصادفی خوشه ای در پژوهش شرکت کردند. گروه آزمایشی، درمان پیشنهادی این پژوهش را دریافت کردند و گروه کنترل، در انتظار دریافت درمان قرار گرفتند. در بخش کیفی نتایج زیر به دست آمد: استخراج تعاریفی از سلامت و بیماری روان از آثار مولانا؛ استخراج تعاریفی از زبان وجودی؛ تدوین مولفه های درمان وجودی؛ و تدوین چارچوب ارجاع معنایی جهت درمانگری وجودی. بر اساس چارچوب معنایی استخراج شده می توان گفت، انگیزه ی اساسی در انسان اراده ی ربط نامتناهی است. درمان مورد نظر مدعی این اندیشه است که گسست در وجه ربطی خاص       می تواند از جمله علل اساسی بیماری های روان باشد؛ و لذا، پیشرفت در شکل دهی مجدد آن، منجر به کاهش افسردگی می گردد. همچنین، اختلال در وجه ربطی می تواند از جمله علل اختلال در تحول شخصیت به شمار آید، و لذا، پیشرفت مورد نظر منجر به ارتقای سطح تحول من می گردد. در بخش کمی، نتایج آزمون های کوواریانس و t  مستقل نشان داد که درمان پیشنهادی در کاهش افسردگی درمانجویان و همچنین افزایش سطح تحول "من" آنان موثر بوده است. این نتیجه از سویی با توجه به لزوم دستیابی به یک روش توانا جهت درمان اختلالات روان؛ و از سوی دیگر با توجه به اهمیت و تغییر ناپذیری طول عمری سطح تحول من و لزوم دستیابی به روشی جهت ارتقای آن قابل توجه می باشد.

Keywords:

بسته ی روان درمانگری وجودی , اندیشه ی جلال الدین محمد مولوی , افسردگی , و سطح تحول من

Authors

فاطمه تقی یاره

دکتری روانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی

حسین اسکندری

استادیار دانشگاه علامه طباطبائی

غلامرضا اعوانی

استاد و عضو هیئت علمی موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران

علی دلاور

. استاد دانشگاه علامه طباطبایی

فرامرز سهرابی

دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی، حسن و بنی جمالی، شکوه السادات. (۱۳۷۸). روان شناسی ...
  • اللهیاری، عباسعلی. (۱۳۷۶). بررسی رابطه تنیدگی زدایی با کاهش پرخاشگری، ...
  • ریو، جان مارشال. انگیزش و هیجان. ترجمه سید محمدی (۱۳۸۳). ...
  • سهرابیان، طاهره. (۱۳۷۹). بررسی رابطه نگرش مذهبی و میزان سازگاری ...
  • سینها، ای. کی. پی.؛ سینک، آر. پی. (۱۳۸۰) راهنمای پرسشنامه ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر. (۱۳۷۷). فلسفه­ی آموزش و پرورش، تهران، ...
  • صادقی، احمد. (۱۳۸۰). بررسی اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم به ...
  • صادقی، احمد؛ احمدی، سید احمد؛ عابدی، محمدرضا. (۱۳۷۹). بررسی اثر ...
  • صادقی موحد، فریبا. نریمانی، محمد. رجبی، سوزان (۱۳۸۷). بررسی تاثیر ...
  • کارتلج، جی اف، میلبرن. (۱۹۴۳). آموزش مهارت های اجتماعی به ...
  • کلینکه، الک ریس. (۱۹۴۴). مهارت های زندگی، ترجمه شهرام محمدخانی ...
  • مبلغی، نفیسه. (۱۳۸۹). مقایسه اثربخشی آموزش ابراز وجود و حل ...
  • ملکی، صدیقه. (۱۳۸۶). بررسی تاثیر آموزش گروهی و فردی مهارت ...
  • منصور، محمود. (۱۳۷۴)، روانشناسی ژنتیک، تحول روانی از کودکی تا ...
  • نویدی، احد. (۱۳۸۵). آزمودن تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارت ...
  • نویدی، احد. (۱۳۸۷). بررسی تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارت ...
  • هترنیگتون، ای میویس و همکاران. (۱۹۷۹). روان شناسی ...
  • یاوریان، رویا؛ گلشن، طیبه؛ اعجاز، هاله. (۱۳۸۵). بررسی اثربخشی آموزش ...
  • وزیریان محسن، مستشاری گلاره. (۱۳۸۱). راهنمای کاربردی درمان سوء مصرف ...
  • منابع لاتینBaker, L., & Scarth, K. (۲۰۰۵). Cognitive-behavioral therapy for ...
  • Bar-On, R. (۲۰۰۱). Emotional intelligence and selfactualization. In J. Ciarrochi, ...
  • Breslin, J. H. (۲۰۰۵). Effectiveness of a rural anger management ...
  • Deffenbacher، J.; Demm، P. & Brandon, A. (۱۹۸۶). High general ...
  • Ebbighausen, L. A. (۲۰۰۵). Students advocating against violence initiative: An ...
  • Feindler, E. L. (۱۹۹۵). Ideal treatment pckage for children and ...
  • Feindler, E. L., & Ecton, R. B. (۱۹۸۶). Adolescent anger ...
  • Feindler, E. L., & Weisner, S. (۲۰۰۵). Youth anger management ...
  • Fisher, R. (۲۰۰۴). Anger management group intervention for adults with ...
  • Goldstein, A. P. (۲۰۰۵). Evaluation of effectiveness. In A. P. ...
  • Jankowski, S. (۲۰۰۵). The effectiveness of anger management group therapy ...
  • Kellner, M. H., & Bry, B. H. (۱۹۹۹). The Effect ...
  • Larson, J.D.(۱۹۹۹). Anger and aggression management techniquestrough the think first ...
  • Lochman, J. E., Barry, T. D., & Pardini, D. A. ...
  • Lochman, J. E., FitzGerald, D. P., & Whidby, J. M. ...
  • Macvaugh, G. S. (۲۰۰۴). Outcomes of court intervention and diversionary ...
  • Mazzotta, M. A. (۲۰۰۴). Perceptions about schooling and substance abuse ...
  • O’Neill, H. (۲۰۰۶). Managing anger (۲nd. ed.). John Wiley & ...
  • Pilet, G. A. (۲۰۰۲). Efficacy of adult psychoeducation in an ...
  • Portner, J. (۱۹۹۷). Violence-prevention program reduces aggressive behavior. Education Week, ...
  • Riese, S. A. (۲۰۰۴). The efficacy of a violence prevention ...
  • Schmitz, M. J. (۲۰۰۵). An outcome study to determine the ...
  • Sharp, S. R. (۲۰۰۳). Effectiveness of an anger management training ...
  • Sipsas, H. A. (۲۰۰۰). The student created aggression replacement education ...
  • Stillman, A. M. (۲۰۰۵). The effect of anger management and ...
  • Taylor, J. L., & Novaco, R. W. (۲۰۰۵) . Anger ...
  • Taylor, G. J., Novaco, R. W., & Gillmer, B. (۲۰۰۲). ...
  • نمایش کامل مراجع