مینا جوانمرد - گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، ، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
فرزام فرزان - گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، مازندران، ایران

هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش ویژگی­ های شخصیتی در روحیه کارآفرینی دانشجویان تربیت ­بدنی بود. جامعه آماری متشکل از کلیه دانشجویان درحال تحصیل مقطع تحصیلات تکمیلی رشته تربیت ­بدنی در دانشگاه­ های استان مازندران بود. حجم نمونه آماری بر اساس جدول مورگان تعداد ۲۴۸ نفر تعیین، که برای جلوگیری از خطا ۲۵۰ نفر انتخاب شدند و روش نمونه ­گیری به­صورت نمونه ­های دردسترس بوده ­است. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق­ ساخته و تعدیل­ شده ارزیابی ویژگی­های شخصیتی کارآفرینان ایرانی Kordnaiej & et al (۲۰۰۶) و ارزیابی مهارت های کارآفرینی افراد Moghimi (۲۰۰۶) بود که پس از بررسی و تعدیل و انتقال به حوزه مربوطه تحقیق، تایید روایی صوری و محتوا با نظرخواهی ۱۵ نفر از استادان دانشگاهی متخصص در این زمینه، هم­چنین تعیین پایایی با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ (۸۶/۰=α) مورد استفاده قرار گرفت. داده­های پرسشنامه­های برگشتی قابل­قبول توسط نرم­افزار SPSS نسخه ۲۲ با استفاده از آزمون­­های کلموگروف - اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین مهارت کارآفرینی با تمامی ابعاد شناختی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رابطه معنادار وجود داشته و نتایج تحلیل رگرسیون تاثیر این ویزگی­ ها را بر مهارت کارآفرینی پیش­بینی کرد.

دانشجویان علوم ورزشی, روحیه کارآفرینی, ویژگی های شخصیتی