راحله قاسمی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

سازمان ها و شرکت ها، به منظور ارتقای کمیت و کیفیت خدمات، افزایش رقابت، کارایی و کاهش هزینه ها به وجود مدیران وکارکنان خلاق و نوآور نیازمندند. باتوجه به این که، دانشگاه محلی برای شکوفایی و پرورش استعدادها و توانایی های دانشجویاناست، مدیران و افراد خلاق برای رساندن سازمان ها به اهداف خود، از این جایگاه شروع و طی طریق می کنند. در این راستا،پژوهش حاضر با هدف تعیین عوامل فردی و سازمانی موثر بر خلاقیت و نوآوری دانشجویان به خصوص دانشجویان رشتهمدیریت کسب وکار دانشگاه تهران به جهت هم راستایی با مفاهیم خلاقیت و نوآوری به منظور ارائه راهکارهای مناسب در میاندانشجویان انجام پذیرفت. این مطالعه توصیفی- پژوهشی در سال ۱۴۰۰ با مشارکت تعدادی از دانشجویان رشته مدیریتکسب وکار دانشگاه تهران انجام شد. روش نمونه گیری به صورت انتخابی و از میان افراد شناخته شده توسط پژوهشگر(در مجموع ۶۰ نفر) انتخاب شد. داده ها با بهره گیری از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های این پژوهشنشان میدهد که عوامل فردی موثر بر خلاقیت با میانگین امتیاز ۳.۷۹ ± ۱۴.۴۵ نسبت به عوامل سازمانی و نیز عوامل سازمانیموثر بر نوآوری با میانگین امتیاز ۳.۶۵ ± ۱۲.۷۴ نسبت به عوامل فردی دارای تاثیر بیشتری هستند. به عنوان نتیجه گیریتفاوت معنیداری بین عوامل سازمانی موثر بر خلاقیت در بین دانشجویان رشته مدیریت کسب وکار وجود دارد و میتوان ابرازداشت که از دیدگاه دانشجویان، در بحث خلاقیت عوامل فردی تاثیر بیشتری دارند و در بحث نوآوری عوامل سازمانی تاثیربیشتری را دارند.

نوآوری، خلاقیت، عوامل فردی، عوامل سازمانی، مدیریت کسب وکار