محسن نظری فر - گروه روانشناسی و مشاوره، استادیار، دانشگاه اراک، اراک
زهرا کرمی - گروه روانشناسی و مشاوره، کارشناسی مشاوره

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک های دلبستگی و الگوهای ارتباطی خانواده با اعتیاد به اینترنت بود.روش پژوهش کمی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاهاراک در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ بودند. حجم نمونه ۱۵۰ نفر از این افراد بر اساس فرمول پلنت از تاباکینگ فیدل و اولمن (۲۰۰۷) و به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به آزمون اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۹۸)، مقیاس سبک های دلبستگی بزرگسالان کولینز و رید (۱۹۹۰) و مقیاس تجدید نظر شده الگوهای ارتباطی خانواده ریچی و فیتزپاتریک (۱۹۹۰) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین سبک دلبستگی ایمن و الگوی ارتباطی گفتو شنود با اعتیاد به اینترنت رابطه منفی و معنادار وجود دارد (P<۰/۰۱). بین سبک دلبستگی اضطرابی با اعتیادبه اینترنت رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (P<۰/۰۵). بین سبک الگوی ارتباطی همنوایی با اعتیاد به اینترنترابطه مثبت و معنادار وجود دارد (P<۰/۰۱). بین سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی با اعتیاد به اینترنت رابطهمعنادار وجود نداشت. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که ۲۴/۳ درصد واریانس اعتیاد به اینترنت به وسیله سبک های دلبستگی و الگوهای ارتباطی خانواده تبیین می شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که سبک های دلبستگی و الگوهای ارتباطی خانواده نقش مهمی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان دختر و پسر دانشگاه اراک دارند.

اعتیاد به اینترنت، سبک های دلبستگی، الگوهای ارتباطی خانواده