ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تحلیل جامعه شناختی گفتمان سیاست زبانی در دوره پهلوی اول (با تاکید بر مصوبات شورای عالی معارف)

Publish place: The Quarterly Journal of History of Islam and Iran، Vol: 31، Issue: 51
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 210

This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1305007

شناسه ملی سند علمی:

JR_HII-31-51_007

تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1400

Abstract:

نوسازی در دولت رضاشاه، داشتن سیاست زبانی مشخص در حوزه های اداری و آموزش وپرورش را ضروری کرد. سیاست زبانی انتخابی در این دوره استفاده از زبان فارسی و به حاشیه راندن زبان های دیگر ایران بوده است. مقاله حاضر به این سوال می پردازد که استراتژی گفتمانی جهت تثبیت سیاست زبان واحد در دوره پهلوی اول چه بوده است. برای تحلیل این مسئله، دیدگاه های نظری با ساختار مفهومی زیر بیان شد: دولت رضاشاه با «بحران در نظم اخلاقی جامعه»، «بسیج منابع» و «زنجیره های تعامل روشنفکران» درصدد بود گفتمان مدنظر را تثبیت کند. این تحقیق با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف، مصوبات شورای عالی معارف را تحلیل کرده است. یافته های حاصل از تحلیل متن مصوبات نشان می دهد که نظم گفتمانی در موضوع سیاست زبانی، متمرکز و یکسان ساز بوده است و با توجه به بافت و شرایط اجتماعی در این دوره، ناسیونالیسم فرهنگی مبتنی بر زبان فارسی مسلط شده است. نتایج پژوهش بیانگر این واقعیت است که دولت اقتدارگرای رضاشاه با اجرای پروژه مدرنیزاسیون، شبکه تعامل روشنفکران را تقویت، منابع و امکانات موجود را بسیج و زمینه بی ثباتی در نظم اخلاقی و فرهنگی پیشین را ایجاد کرد و گفتمان سیاست زبانی یکسان ساز را تحکیم بخشید.

Keywords:

تحلیل گفتمان فرکلاف , گفتمان سیاست زبانی یکسان ساز , تمرکزگرایی , شورای عالی معارف

Authors

سید مصلح کهنه پوشی

دانشجوی دکترای تخصصی رشته جامعه شناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

مصطفی مهرآیین

استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران

مجید کاشانی

استادیار گروه جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران

مهرداد نوابخش

استاد گروه جامعه شناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

بهرام قدیمی

دانشیار گروه جامعه شناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابعاتابکی، تورج (۱۳۹۶) تجدد آمرانه (جامعه و دولت در عصر ...
  • _______ (۱۳۹۶) هویت ایرانی از دوران باستان تا پایان پهلوی، ...
  • افشار، ایرج (۱۳۶۸) زبان فارسی در آذربایجان، انتشارات موقوفات دکتر ...
  • افشار، محمود ( ۱۳۰۴) «مطلوب ما: وحدت ملی ما»، نشریه ...
  • ________ (۱۳۰۵) «مسئله ملیت و وحدت ملی ایران»، نشریه آینده، ...
  • آقاگل زاده، فردوس؛ طارمی، طاهره (۱۳۹۵) «تحلیل زبان ...
  • اکبری، محمدعلی؛ واعظ، نفیسه (۱۳۸۸) «بازخوانی نظری ماهیت دولت پهلوی»، ...
  • انصاری، منصور؛ طاهرخانی، فاطمه (۱۳۸۹) «بررسی نظریه زبان و قدرت ...
  • بشیریه، حسین (۱۳۷۴) جامعه شناسی سیاسی، تهران: نشر نی ...
  • _________ (۱۳۸۰) موانع توسعه سیاسی در ایران، تهران: گام نو ...
  • بوردیو، پیر (۱۳۸۰) نظریه کنش: دلایل عملی و انتخاب عقلانی، ...
  • بهار، محمدتقی (۱۳۷۹) تاریخ مختصر احزاب سیاسی ایران: انقراض قاجاریه، ...
  • جاور، سعیده؛ علیزاده، ناصر (۱۳۹۶) «هویت در رمان «از شیطان ...
  • جهانگیری، جهانگیر؛ بندرریگی زاده، علی(۱۳۹۲) «زبان، قدرت و ایدئولوژی ...
  • دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش (۱۳۸۵) صورت مذاکرات جلسات ...
  • دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش (۱۳۸۵) صورت مذاکرات جلسات ...
  • دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش (۱۳۸۵) صورت مذاکرات جلسات ...
  • رسولی، حسین؛ دهقانی، رضا؛ کریمی، علیرضا (۱۳۹۶) واکنش اهالی کردستان ...
  • سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما) (۱۳۰۴) بودجه توسعه ...
  • شرکایی اردکانی، جواد؛ صفدری، ثریا (۱۳۸۸) فهرست مصوبات شورای عالی ...
  • ضیاء ابراهیمی، رضا (۱۳۹۶) پیدایش ناسیونالیسم ایرانی؛ نژاد و سیاست ...
  • طباطبایی، سیدجواد (۱۳۸۴) مکتب تبریز: تاملی درباره ایران، تبریز: انتشارات ...
  • فرکلاف، نورمن (۱۳۷۹) تحلیل انتقادی گفتمان، گروه مترجمان: فاطمه شایسته، ...
  • فوران، جان (۱۳۷۷) مقاومت شکننده تاریخ تحولات اجتماعی ایران، ترجمه ...
  • فیلیپسن، رابرت (۱۳۹۵) امپراتوری زبانی، ترجمه فاطمه مدرس و دیگران، ...
  • قاضی مرادی، حسن (۱۳۹۱) نوسازی سیاسی در عصر مشروطه ...
  • کرونین، استفانی (۱۳۹۳) رضاشاه و شکل گیری ایران نوین، ...
  • کسروی، احمد (۱۳۸۷) تاریخ مشروطه ایران، تهران: موسسه انتشارات نگاه ...
  • کلان، امیر (۱۳۹۷) چه کسی از آموزش چندزبانه می ...
  • گلچین، مسعود؛ توفیق، ابراهیم و خورسندی، زهره (۱۳۹۰) «تحلیل گفتمان ...
  • مهرآیین، مصطفی (۱۳۸۶) شرایط تولید فرهنگ: ریشه های ظهور ...
  • میرزایی، خلیل (۱۳۹۵) کیفی پژوهی: پژوهش، پژوهشگری و پژوهش ...
  • میری، سیدجواد (۱۳۹۷) تاملی درباره ایران؛ واکاوی هویت، ملیت، ایرانیت ...
  • __________ (۱۳۹۷) زبان مادری؛ در گفتمان علوم اجتماعی، تهران: نقد ...
  • نجف زاده، مهدی؛ خطیبی قوژدی، محمد (۱۳۹۳) «از ...
  • نوروزی، د (۱۳۲۷) «رشد بودجه در ایران»، رزم ماهانه، ۱۰ ...
  • همایون کاتوزیان، محمدعلی (۱۳۷۴) اقتصاد سیاسی ایران از مشروطیت ...
  • همایون کاتوزیان، محمدعلی (۱۳۸۵) تجدد آمرانه؛ جامعه و دولت ...
  • ________________ (۱۳۸۹) دولت و جامعه در ایران؛ انقراض قاجار و ...
  • یورگنسن، ماریان و فیلیپس، لوئیز (۱۳۹۱) نظریه و روش در ...
  • Baker, C. and Garcia, O. (۲۰۰۷) Bilingual Education: An Introductory ...
  • Bani-Shoraka, H. and Uppsala Universitet. (۲۰۰۵) Language Choice and Code-switching ...
  • Bast, Oliver. (۲۰۰۹) "Disintegrating the ‘Discourse of Disintegration’." In Iran ...
  • Bayat, K. (۲۰۰۵) the ethnic question in Iran. Middle East ...
  • Bugarski, R. (۱۹۹۲) Language situation and general policy. In R. ...
  • Collins, Randall. (۱۹۹۸) the Sociology of Philosophies: A Global theory ...
  • Cummins, J. (۱۹۸۱) Empirical and theoretical underpinning of bilingual education. ...
  • Cummins, J. (۲۰۰۱) Negotiating Identities: Education for Empowerment in a ...
  • Cummins, J. (۲۰۰۸) BICS and CALP: Empirical and theoretical status ...
  • Cummins, J. (۲۰۱۱) Identity matters: From evidence-free to evidence-based policies ...
  • Fairclough, N. (۱۹۸۹) Language and Power. New York: Longman IncGarcía, ...
  • Gellner, Ernest (۱۹۸۳) Nation and Nationalism. Oxford, Oxford Press ...
  • Hassanpour, A. (۱۹۹۲) Nationalism and Language in Kurdistan, ۱۹۱۸–۱۹۸۵. New ...
  • Hayati, A.M. and Mashhadi, A. (۲۰۱۰) Language planning and language-in-education ...
  • Hoominfar, E. (۲۰۱۴) Challenges of multilingual education. Unpublished MA thesis. ...
  • Ingham, B. (۲۰۰۶) Language situation in Iran. In K. Brown ...
  • Jahani, C. (۲۰۰۵a) The Iranian language policy of the twentieth ...
  • Jahani, C. (۲۰۰۵b) State control and its impact on language ...
  • Johnson, D. C. (۲۰۱۶) Theoritical Foundations for Discursive Approaches to ...
  • MacKenzie, D.N. (۱۹۶۹) Iranian languages. Current Trends in Linguistics ۵, ...
  • Nieto, S. and Bode, P. (۲۰۰۸) Affirming Diversity: The Sociopolitical ...
  • Perry, J.R. (۱۹۸۵) Language reform in Turkey and Iran. International ...
  • Sheykholislami, J. (۲۰۱۲) Kurdish in Iran: A case of restricted ...
  • Skutnabb-Kangas, T. (۲۰۰۰) Linguistic Genocide in Education – Or Worldwide ...
  • Skutnabb-Kangas, T. (۲۰۰۹) Social Justice through Multilingual Education. Bristol: Multilingual ...
  • Skutnabb-Kangas, T. and Heugh, K. (۲۰۱۲) Multilingual Education and Sustainable ...
  • Spivak, G. C. (۱۹۹۶) The Spivak Reader, D. Landry / ...
  • Windfuhr, G. (۲۰۰۹) the Iranian Languages. New York: Routledge ...
  • Wuthnow, Robert. (۱۹۸۹) Communities of Discourse, Ideology and Social Structure ...
  • Afšār, Maḥmūd (۱۳۰۴). Maṭlūbe Mā: Vaḥdate Mellī ye Mā. Āyandeh, ...
  • Afšār, Maḥmūd (۱۳۰۵). Masʼale-ye Mellīyat va Vaḥdat-e Mellī-ye Iran. Āyandeh, ...
  • Akbarī, Moḥammad ʿAlī; Vāʿeẓ, nafīseh (۱۳۸۸). A Study of the ...
  • Anṣārī, Manṣūr; Ṭāherkẖānī, Fāṭemeh (۱۳۸۹). A Study of Pierre Bourdieu's ...
  • Āqāgol-zādeh, Ferdows; Ṭāremī, Ṭāhereh (۱۳۹۵). Linguistic analysis of the rival ...
  • Ašraf, Aḥmad (۱۳۷۳). The Crisis of National and Ethnic Identities ...
  • Ašraf, Aḥmad (۱۳۹۶). Hovīyyate Īrānī az Dorāne Bāstān tā Pāyāne ...
  • Atābakī, Tūraǰ (۱۳۹۶). Taǰaddode Āmerāneh (ǰāmeʻe va dolat dar ʻaṣre ...
  • Bašīryeh, Ḥoseyn (۱۳۷۴). ǰāmeʿe Šenāsī-ye Syāsī (Political Sociology). Tehrān: našre ...
  • Bašīryeh, Ḥoseyn (۱۳۸۰). Mavānʻ-e tūseʻeh Sīāsī dr Iran (Barriers to ...
  • Bourdieu, Pierre (۱۳۸۰). Naẓary- ye Koneš: dalāyel-e ʻamalī-ye Enteḵāb-e ʻaqlānī ...
  • Cronin, Stephanie (۱۳۹۳). The making of modern Iran: state and ...
  • Dabīrḵāne -ye Šūrāye ʻālī-ye Amūzeš va Parvareš (۱۳۸۵). Ṣūrat-e Moḏākerāt-e ...
  • Dabīrḵāne-ye Šūrāye ʻālī-ye Amūzeš va Parvareš (۱۳۸۵). Ṣūrat-e Moḏākerāt-e ǰalasāt-e ...
  • Dabīrḵāne-ye Šūrāye ʻālī-ye Amūzeš va Parvareš (۱۳۸۵). Ṣūrat-e Moḏākerāt-e ǰalasāt-e ...
  • Fairclough, norman (۱۳۷۹). Critical Discourse Analysis (Taḥlīl-e Enteqādī-ye Goftemān. Translated ...
  • Foran, John (۱۳۷۷). Fragile resistance: Social transformation in Iran from ...
  • GolČīn, masʻūd; Towfīq, Ebrāhīm; Ḵorsandī, Zohre (۱۳۹۰). The discourse analysis ...
  • Homāyūn- kātūzīān, Moḥamad-ʿalī (۱۳۷۴). The political economy of modern Iran, ...
  • Homāyūn-kātūzīān, Moḥamad -ʿalī (۱۳۸۵). "ǰāmeʿe va Dowlat dar Dūre-ye Rezāšāh", ...
  • ǰahāngīrī, ǰahāngīr; Bandar-rīgīzāde, ʻAlī (۱۳۹۲). LANGUAGE, POWER AND IDEOLOGY IN ...
  • ǰāvor, Saʻīdeh; ʻAlīzādeh, nāṣer (۱۳۹۶). Hovīyyat dar Romān «Az Šeyṭān ...
  • Jorgensen, Marianne; Phillips, Louise J. (۱۳۹۱). Discourse analysis as theory ...
  • Kalān, Amīr (۱۳۹۷). Who's Afraid of Multilingual Education? (Če kasī ...
  • Kasravī, Aḥmad (۱۳۸۷). Tārīḵ-e Mašrūṭe-ye Iran. Tehrān: Moʻassese-ye Entešārāt-e Negāh ...
  • Mehrāeeīn, Moṣṭafa (۱۳۸۶). Conditions for Cultural Production: The Origions of ...
  • Mīrī, Seyyed-ǰavād (۱۳۹۷). Taʾammolī Darbāre-ye Iran: Vākāvī-ye Hovīyyat, Mellīyat, Īrānyat ...
  • Mīrī, Seyyed-ǰavād (۱۳۹۷). Zabān-e Mādarī dar Goftemān-e ʿolūm-e Eǰtemāʿī. Tehrān: ...
  • Mīrzāeī, Ḵalīl (۱۳۹۵). keyfī pažūhī: Pažūheš, Pažūhešgarī va Pažūhešnāme-nevīsī. Tehrān: ...
  • Naǰafzāde, Mahdī; Ḵaṭībī-qūždī, Moḥammad (۱۳۹۳). Az Mohandesī-ye Eǰtemāʿī-ye Tadrīǰī tā ...
  • Norūzī, d (۱۳۲۷). Rošd-e Būdje dar Iran. Razm-e Māhāne, ۱۰ ...
  • Phillipson, Robert (۱۳۹۵). Linguistic imperialism (Emperātūrī-ye Zabānī). Translated by: Fāṭemeh ...
  • Qāżīmorādī, Ḥasan (۱۳۹۱). Nūsāzī-ye Syāsī dar ʻaṣr-e Mašrūṭe-ye Iran. Tehrān: ...
  • Rasūlī, Ḥoseyn; Dehqānī, Rezā; Karīmī, ʿAlīrezā (۱۳۹۶). The Reaction of ...
  • Ṣafavī, Kūroš (۱۳۸۷). Darāmdī bar Maʻnāšenāsī. Tehrān: Sūre-ye Mehr ...
  • Sāzmān-e asnād Va Ketābḵāne-ye Mellī-ye Iran (sākmā) (۱۳۰۴). Būdǰǰe-ye Toseʻe-ye ...
  • Šorakāyī ardakānī, ǰavād; Ṣafdarī, Ṯorayā (۱۳۸۸). Fehrest-e Moṣavabāt-e Šūrā-ye ʻĀlī ...
  • Żīyā Ebrāhīmī, Rezā (۱۳۹۶). The emergence of Iranian nationalism : ...
  • English SourcesBaker, C. and Garcia, O. (۲۰۰۷) Bilingual Education: An ...
  • Bani-Shoraka, H. and Uppsala Universitet. (۲۰۰۵) Language Choice and Code-switching ...
  • Bast, Oliver. (۲۰۰۹) "Disintegrating the ‘Discourse of Disintegration’." In Iran ...
  • Bayat, K. (۲۰۰۵) the ethnic question in Iran. Middle East ...
  • Bugarski, R. (۱۹۹۲) Language situation and general policy. In R. ...
  • Collins, Randall. (۱۹۹۸) the Sociology of Philosophies: A Global theory ...
  • Cummins, J. (۱۹۸۱) Empirical and theoretical underpinning of bilingual education. ...
  • Cummins, J. (۲۰۰۱) Negotiating Identities: Education for Empowerment in a ...
  • Cummins, J. (۲۰۰۸) BICS and CALP: Empirical and theoretical status ...
  • Cummins, J. (۲۰۱۱) Identity matters: From evidence-free to evidence-based policies ...
  • Fairclough, N. (۱۹۸۹) Language and Power. New York: Longman IncGarcía, ...
  • Gellner, Ernest (۱۹۸۳) Nation and Nationalism. Oxford, Oxford Press ...
  • Hassanpour, A. (۱۹۹۲) Nationalism and Language in Kurdistan, ۱۹۱۸–۱۹۸۵. New ...
  • Hayati, A.M. and Mashhadi, A. (۲۰۱۰) Language planning and language-in-education ...
  • Hoominfar, E. (۲۰۱۴) Challenges of multilingual education. Unpublished MA thesis. ...
  • Ingham, B. (۲۰۰۶) Language situation in Iran. In K. Brown ...
  • Jahani, C. (۲۰۰۵a) The Iranian language policy of the twentieth ...
  • Jahani, C. (۲۰۰۵b) State control and its impact on language ...
  • Johnson, D. C. (۲۰۱۶) Theoritical Foundations for Discursive Approaches to ...
  • MacKenzie, D.N. (۱۹۶۹) Iranian languages. Current Trends in Linguistics ۵, ...
  • Nieto, S. and Bode, P. (۲۰۰۸) Affirming Diversity: The Sociopolitical ...
  • Perry, J.R. (۱۹۸۵) Language reform in Turkey and Iran. International ...
  • Sheykholislami, J. (۲۰۱۲) Kurdish in Iran: A case of restricted ...
  • Skutnabb-Kangas, T. (۲۰۰۰) Linguistic Genocide in Education – Or Worldwide ...
  • Skutnabb-Kangas, T. (۲۰۰۹) Social Justice through Multilingual Education. Bristol: Multilingual ...
  • Skutnabb-Kangas, T. and Heugh, K. (۲۰۱۲) Multilingual Education and Sustainable ...
  • Spivak, G. C. (۱۹۹۶) The Spivak Reader, D. Landry / ...
  • Windfuhr, G. (۲۰۰۹) the Iranian Languages. New York: Routledge ...
  • Wuthnow, Robert. (۱۹۸۹) Communities of Discourse, Ideology and Social Structure ...
    • نمایش کامل مراجع