بررسی جهانی شدن برنامه ریزی کامپیوتری در محیط های آموزشی

جهانی شدن مجموعه ای از فرایندهای چند بعدی و پیچیده است که عرصه های متعددی از جمله اقتصاد، ایدئولوژی، سیاست، فرهنگ، درس و محیط آموزشی را در بر میگیرد و موجب افزایش وابستگی کشورهای جهان به یکدیگر می شود. امروز، جهانی شدن، موقعیتی راهبردی را در میان مسائل بین المللی جهت مطالعه و پژوهش پیدا نموده است و به عنوان یک پدیده نو وارد عرصه های گوناگون گفتمان سیاسی، اقتصادی و فرهنگی دنیا شده است.در این میان حوزه تعلیم و تربیت نیز بی تاثیر از پدیده جهانی شدن نبوده است و اندیشمندان تربیتی برای شناخت و تبیین ابعاد مختلف جهانی شدن به بررسی آن همت گماشته اند و نظریه ها مختلفی ارائه شده است. مدیریت مناسب مسائل مربوط به جهانی سازی و منطقه ای نمودن آموزش جهت کاهش مشکلات و افزایش منافع جهت توسعه جامعه محلی به صورتی اجتناب ناپذیر یک موضوع کلیدی در توسعه آموزشی، به ویژه در کشورهای در حال توسعه. با توجه به مطالب فوق هدف از این پژوهش مطالعه جهانی شدن برنامه ریزی کامپیوتری در محیط آموزشی است.

Keywords:

جهانی شدن , برنامه ریزی کامپیوتری , آموزش و یادگیری