CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جایگاه مشاوره تحصیلی در وضعیت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی جایگاه مشاوره تحصیلی در وضعیت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CPSSUMA01_092
منتشر شده در اولین همایش ملی علمی دانشجویی روانشناسی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه فلامرزی نژاد - دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان
سیدبرزو جمالیان زاده - دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز، مدرس دانشگاه فرهنگیان
نیما نصیریانی - کارشناس آموزش فیزیک دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
دانش آموزان دبیرستانی به دلیل قرار گرفتن در سن بلوغ و شرایط ناپایدار و حساس این سن هر آن میتوانند دچار خطا در تصمیم گیری شوند. به همین دلیل نقش مشاور و مشاوره در جامعه کنونی برای یاریرساندن به آنان بسیار پر رنگ تر از گذشته خود نمایی می کند. یکی از کاربردی ترین کارهایی که یکمشاور می تواند در جهن یاری رساندن به یک دانش آموز انجام دهد انجام مشاوره تحصیلی می باشد. اینمشاوره می تواند در بالا بردن سطح پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان موثر واقع شود. حال آنکهچیزی که در این مقاله به دنبال آن هستیم، بررسی نقش مشاوره تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان است. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که با بهره گیری از منابع معتبر انجام شد. درنهایت اینکه دریافتیم صاحب نظران راهنمایی و مشاوره براین باورند که مشاوران با توجه به خدماتی کهبا دانش آموزان در زمینه های تحصیلی ارائه می دهند آنان را برای رسیدن به هدف های آموزش و پرورشتسهیل می کنند. راهنمایی ومشاوره ی تحصیلی موجب بازدهی وکارآمدی بیشترنظام آموزشی، افزایشپیشرفت تحصیلی و کاهش افت تحصیلی و تقلیل مشکلات رفتاری دانش آموزان می شود.

کلمات کلیدی:
مشاوره، پیشرفت تحصیلی، یادگیری، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1314431/