تاثیر رهبری توزیعی مدیران بر تعهد سازمانی معلمان با میانجی گری عزت نفس سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهر خرم آباد

پژوهش حاضر با هدف دست یابی به بهبود تعهد سازمانی از منظر رهبری توزیعی و با نگاه به عزت نفس سازمانی انجام شد. ابتدا نقش میانجی عزت نفس سازمانی در تاثیر رهبری توزیعی مدیران بر تعهد سازمانی معلمان بررسی شد؛ و در ادامه به آزمون نقش تعدیل گری جنسیت در این الگو پرداخته شد. روش پژوهش، توصیفی-همبستگی با رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری معلمان مقطع ابتدایی شهر خرم آباد به تعداد ۱۲۵۸ نفر بود که حجم نمونه ۲۷۸ نفر با استفاده از جدول مورگان و با توجه به حداکثر پارامترهای آزاد در مسیرهای فرض شده مدل های معادلات ساختاری پژوهش؛ به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه های رهبری توزیعی، عزت نفس سازمانی و تعهد سازمانی بود که روایی سازه، و پایایی آن ها با آزمون آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی تایید شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS۲۳ و AMOS۲۳ تحلیل شدند. تحلیل نقش میانجی عزت نفس سازمانی نشان داد رهبری توزیعی مدیران علاوه بر تاثیر مستقیم خود بر تعهد سازمانی معلمان؛ به واسطه عزت نفس سازمانی معلمان، دارای نقش غیرمستقیم در تبیین تعهد سازمانی آنان است. تحلیل گروه های چندگانه نیز نشان داد که متغیر جنسیت تاثیر رهبری توزیعی مدیران بر عزت نفس سازمانی معلمان را تعدیل می کند

Keywords:

رهبری توزیعی , عزت نفس سازمانی , تعهد سازمانی , میانجی گری , تعدیل گری