روشهای تدریس علوم اجتماعی در مدارس ابتدایی
Publish place: The 8th National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 139
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF08_085
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
Abstract:
کمک کردن به بچه ها در کاوششان در پی دانش یک هدف اساسی همه نوع آموزش است،مخصوصاآموزش مطالعات اجتماعی، که قسمتی از برنامه درسی مورد نظر برای تدریس شدن به بچه ها درباره ماهیت آنان،جهان و روابط انسانی است.بچه ها آگاهی از همه رشته های علومی اجتماعی را در امر یادگرفتن درباره انسان و جهان نیاز دارند. اما مدارس چگونه می توانند همه آن چیزهایی که برای دانستن و درک کردن جهان پیچیده وجود دارد را طوری که جهان ما از حقایق و اطلاعات پر شود به نوجوانان آموزش دهند؟ در این مقاله سعی کرده ایم پاسخ این سوال و خرده سوالهای مرتبط با آن را پیدا کنیم .
Keywords:
Authors
شیرزاد بهادرمنفرد
کارشناسی ارشد جغرافیا و مدیر آموزگار مدارس عشایری اداره آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویر احمد
اسماعیل نصرتی
کاردانی آموزش ابتدایی و مدیر آموزگار مدارس عشایری اداره آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویر احمد
سعید شفیعی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی و مدیر آموزگار مدارس عشایری اداره آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویر احمد