خدیجه توفیقی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان
مهدیه کنعانیان - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان

آموزش مجازی یادگیری فعال و هوشمند است که ضمن تحول در فرایند یاددهی و یادگیری و مدیریت دانایی در گسترش تعمیق و پایدار نمودن فرهنگی ICT نقش اساسی و محوری دارد. در این مقاله به بررسی آموزش الکترونیکی و کارایی معلمان و عملکرد دانش آموزان پرداخته شده است که می توان به رابطه ی آموزش الکترونیکی با پیشرفت تحصیلی، بازخوردهای الکترونیکی، انگیزه بخشی به دانش آموزان، افزایش سواد اطلاعاتی الکترونیکی و مزایا و معایب این نوع آموزش ها اشاره کرد. تحقیقات نوع تحلیلی- توصیفی است و از طریق بررسی منابع مکتوب و جستجوی رابانه ای مقالات علمی تهیه و تنظیم گردیده است. نتیجه حاکی از آن است که با استفاده بهینه از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش در بهبود تدریس معلمان کمک کرد و هم می توان به دانش آموزانی تربیت که یادگیری مادام العمر بپردازند.

آموزش الکترونیکی، کارایی معلمان، عملکرد دانش آموزان