السا حاجی عباسی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
محمدباقر اکبرپور زنگلانی - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

هدف کلی پژوهش حاضر پیشبینی علل فرسودگی شغلی و خستگی عاطفی معلمان در آموزش و پرورش شهرستان ماکو بود. روش تحقیق فراتحلیلی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ است. در مطالعه حاضر تلاش شده تا با شناسایی علل فرسودگی شغلی و خستگی عاطفی نتایجی جامع برای حل و اراده راهکارهای جدید ارائه شود. جامعه آماری مورد مطالعه ۲۰ مقاله علمی بود که پس از شناسایی علل با استفاده از نرم افزار Lisrel رتبه بندی گردید. نتایج فراتحلیل نشان داد که از میان علل شناسایی شده عوامل سازمانی بیشترین تاثیر را بر فرسودگی شغلی داشته و عوامل درون فردی دارای کمترین تاثیر در زمینه فرسودگی شغلی و خستگی عاطفی است.

فرسودگی شغلی، خستگی عاطفی، معلمان.