CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ابزارهای مجازی و تغییرات آن در آموزش

عنوان مقاله: ابزارهای مجازی و تغییرات آن در آموزش
شناسه ملی مقاله: CCSA01_177
منتشر شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

اعظم زمزم زاه - کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
اکبر جدیدی محمدآبادی - استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

خلاصه مقاله:
توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات، بهخصوص اینترنت، الگوی جدیدی را در فرایند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. آموزش الکترونیکی، نظام آموزشی نوینی است که در آن، تمامی فرایند آموزش و یادگیری به وسیله فناوری اطلاعات و ارتباطات صورت میگیرد. انعطاف پذیری فوقالعاده، دانشجومحوری، و وابسته نبودن به محدودیتهای مکانی و زمانی از ویژگیهای اساسی آموزش الکترونیکی است.به عبارت ساده آموزش الکترونیکی به ما قدرت یادگیری خارج از محیط فیزیکی کلاس و دانشگاه را میدهد . آموزش از راه دور هم اکنون سالها است که در دنیا متداول و رایج است . اما ترکیب این نوع آموزش با اینترنت منجر به ابداع روش جدیدی از نحوه تدریس به نام e-learning شده است. آموزش الکترونیکی در عین حال که بسیار موثر و کار آمد است از لحاظ تجاری نیز مقرون به صرفه است و به سرعت قابل دسترسی برای تمامی افراد از هر قشر و موقعیتی می باشد . یکی از نکاتی که در این روش از آموزش توجه افراد بسیار زیادی را به خود جلب کرده است ، آزادی در انتخاب موضوعات و سر فصلهای مورد علاقه افراد است . در این روش هیچ کس برای آموزش حد و مرزی روشن ندارد و به راحتی میتواند به اطلاعات تمامی رشته های علمی در حداقل زمان ممکن دسترسی پیدا کند. در این مقالعه سعی شده که به بررسی این مزایا ومحدودیت ها بپردازیم از این رو پس ازذکریک مقدمه به بیان تعریف وویژگی های آموزش الکترونیکی وزیرساخت مورد نیاز ومزایا ومعایب ان می پردازیم.

کلمات کلیدی:
آموزش الکترونیکی، زیرساخت ها، مزایا و محدودیت ها.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1317891/