راهکارهای افزایش پرورش حقوق شهروندی دربین دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف از انجام این مقاله راهکارهای افزایش پرورش حقوق شهروندی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم حقوق شهروندی، انواع حقوق شهروندی، قانون اساسی و حقوق شهروندی، رابطه دولت و مردم در حقوق شهروندی، ضرورت آموزش حقوق شهروندی، آموزش و پرورش و رسالت تربیت شهروندی، ضرورت تربیت شهروندی در عصرجهانی شدن وارائه راهکارهایی برای ارتقا حقوق شهروندی درنظام آموزش و پرورش مورد بحث قرارگرفت.حقوق شهروندی هدیه الهی و جزو حقوق ذاتی و فطری انسان هاست. از صفات انسانی محسوب می شودواز آنجا که شهروندی یک فرایند مربوط به تمام عمر است، آموزش حقوق شهروندی از وظایف نظام آموزشی و بالاخص مدرسه می باشد. گنجاندن مطالب مهم و ضروری در مورد حقوق شهروندی براساس اصول و قواعد در برنامه درسی و کاربردی ساختن آنها توسط نظام آموزش و پرورش حاکم بر هر کشوری، افراد متعهد و مسئول و آگاه را پرورش خواهد داد که خواهند توانست نظام نماینده –شهروند را (که نظامی عادل و قانونمند است) بنا نهند؛ نظامی که افراد جامعه در آن حق آزادی، حق مشارکت، حق انتخاب و... را داشته باشند.بنابراین،باتوجه به مطالب ارائه شده راهکارهای افزایش پرورش حقوق شهروندی می تواند نقش بسزایی در بین دانش آموزان ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.

Keywords:

حقوق شهروندی , دانش آموزان ابتدایی.