زهرا رضایی - دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد اصفهان(خوراسگان)

هدف از انجام این مقاله راهکارهای افزایش کیفیت زندگی کاری در بین معلمان ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم کیفیت زندگی، ابعاد کیفیت زندگی، عوامل موثر بر کیفیت زندگی، ویژگی های کیفیت زندگی، رویکرد شناختی به مفهوم کیفیت زندگی، شیوه بهبود کیفیت زندگی، کیفیت زندگی از دیگاه دسلر، کیفیت زندگی از دیگاه بلچر مورد بحث قرار گرفت. بهبود کیفیت زندگی معلمان و تقویت احساس محبت، امنیت و عزت نفس می تواند هم در جهت خودشکوفایی و هم در جهت هدایت دانش آموزان موثر واقع بشود و بهبود کیفیت زندگی آنان تاثیر بسزایی در شکوفایی بالندگی نسل آتی خواهد داشت. باید در نظر داشت معلمان جز مهم ترین مولفه های تعلیم و تربیت به شمار می روند. نقش معلم در فرآیند آموزشی به اندازه ای مهم تلقی می شود که عده ای تدریس را مترادف با آموزش وپرورش تلقی می کنند در فن تعلیم و تربیت از معلمان به عنوان کارشناسان یادگیری اثربخش یادشده است. بنابراین، با توجه به مطالب ارائه شده، راهکار های افزایش کیفیت زندگی کاری می تواند نقش بسزایی در بین معلمان ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.

کیفیت زندگی کاری، معلمان.