بررسی شرایط و حوزه های استقرار مربی گری در فعالیت های آموزش و بهسازی منابع انسانی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 172
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MPES-8-2_002
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی شرایط و حوزه های استقرار مربی گری در فعالیت های آموزش و بهسازی منابع انسانی پرداخته است. این پژوهش در چهارچوب رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحقیق تحلیل محتوا صورت گرفته و ابزار جمع آوری داده ها، مصاحبه های نیمه ساختاریافته بود. نتایج پژوهش حاضر که حاصل مصاحبه با ۷ نفر از خبرگان آموزش است، حاکی از آن است که برای استقرار مربی گری در یک سازمان وجود برخی شرایط لازم و اساسی است. این شرایط عبارت اند از: شرایط و الزامات سازمانی (ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، فرهنگ حمایتی، شناسایی و وجود سیستم های اطلاعاتی، برنامه ریزی آموزشی و سیستم های ارزیابی عملکرد)، شرایط و ویژگی های مربیان (مهارت های اطلاعاتی و آموزشی و مهارت های ارتباطی و انگیزشی)، شرایط و الزامات فردی (پذیرش، و تعهد و مسئولیت پذیری). هم چنین نتایج این پژوهش نشان داد که حوزه های استقرار مربی گری را می توان در چهار مقوله اصلی به شرح زیر طبقه بندی نمود: توسعه مدیران و مشاغل مدیریتی، توسعه برنامه های جانشین پروری، برنامه های تغییر و تحول سازمانی، رسیدگی به حل مشکلات محیط کار.
Keywords:
Authors
کورش فتحی واجارگاه
استاد دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
اباصلت خراسانی
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
سمیه دانشمندی
دانشجوی دکتری آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :