CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و مقایسه پایگاه های هویت در میان دختران و پسران دانشجو

عنوان مقاله: بررسی و مقایسه پایگاه های هویت در میان دختران و پسران دانشجو
شناسه ملی مقاله: JR_JWSPS-2-5_004
منتشر شده در در سال 1383
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین اسکندری - استادیار و عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی
زهرا شکرایی - کارشناس ارشد روان شناسی

خلاصه مقاله:
موضوع هویت، از مهمترین مسائل مربوط به زندگی انسان است. نخستین بار، این مسئله توسط اریک سون مورد توجه قرار گرفت. مارشیا پایگاه های هویتی را مطرح کرد و پس از آن تلاش های محققان به ایجاد ابزاری تازه برای بررسی پایگاه های هویتی منجر شد. پژوهش حاضر، به بررسی و مقایسه ی دانشجویان زن و مرد از نظر قرارگیری در پایگاه های هویتی می پردازد.روش مطالعه، روش علی - مقایسه ئی، و جامعه ی مورد پژوهش، همه ی دانشجویان دانشگاه های وابسته به وزارت فرهنگ و آموزش عالی در شهر تهران است. نمونه ی انتخابی، ۵۰۰ نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی است، که از میان ۵ دانشگاه انتخابی، بر اساس آمار پذیرفته شدگان سال تحصیلی ۷۸ -۷۷، با در نظر گرفتن نسبت دانشجویان دختر و پسر و ظرفیت پذیرش هر دانشگاه، در بر گیرنده ی ۱۵۸ مرد و ۲۴۷ زن است. ابزار پژوهش، پرسش نامه ی سنجش علی منزلت هویت من (EOM-ELS۲) است که در مورد دانشجویان ایرانی اجرا شده و ضریب اعتبار آن به دست آمده است. علاوه بر شاخص های آمار توصیفی مربوط به جنس، سن، رشته ی تحصیلی، دانشگاه، و محل دیپلم گرفتن، برای آزمون فرضیه های مربوط به رابطه ی جنسیت و سن با پایگاه های هویتی، آزمون مجذور کای دو طرفه در سطح ۵ به کار گرفته شد. برای آزمون فرضیه های مربوط به تفاوت و انواع هویت در هر یک از گروهای دختران و پسران به تنهایی، از آزمون مجذور کای یک طرفه استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده، میان جنسیت و انواع هویت، تفاوتی معنادار نشان نداد و فرضیات مبنی بر وجود اختلاف میان دختران و پسران، تایید نشد. متغیرهای رشته ی تحصیلی، محل تحصیل و محل دیپلم گرفتن نیز، با انواع هویت، رابطه ای معنادار نداشت. فرضیه ی مربوط به وجود رابطه میان سن و قرارگیری در منزلت های هویتی، تنها در حیطه ی منزلت های هویتی درون فردی تایید شد. افزون بر این، در مقطع سنی ۲۵ تا ۳۰، بیشترین میزان هویت یافتگی نسبت به دو گروه دیگر وجود داشت. میان هر یک از گروه های دختران و پسران، به تنهایی، تفاوت میان انواع هویت معنادار است. نکته ی مهم در هر دو گروه، بالا بودن درصد بحران زدگی در برابر سایر منزلت ها است. میزان هویت یافتگی نیز از درصد بالایی برخوردار نیست. در میان گروه مردان، میزان دنباله روی از دیگر هویت ها کم تر بود.

کلمات کلیدی:
زنان, هویت, منزلت هویتی, سردرگمی, تبعیت جو, منزلت هویت بحران زده, منزلت هویت یافته

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1318848/