بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان در سلامت روانی بیماران مبتلا به فشارخون بالا
Publish place: Fifth International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 252
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE05_004
تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1400
Abstract:
سابقه و هدف: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سلامت روانی بیماران مبتلابه فشارخون بالا بود.مواد و روشها: پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. در این پژوهش، ۶۰ نفر از بیمارانمبتلا به فشارخون بالا که تحت درمان دارویی بوده و در سال ۱۳۹۶ به مراکز بهداشتی - درمانی ودرمانگاه های وابسته به دانشگاهعلوم پزشکی اصفهان مراجعه کرده بودند، بصورت تصادفی در دو گروه ۳۰ نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. آموزش به صورتگروهی در ۸ جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد. داده های مربوط به سلامت روانی با استفاده از بعد سلامت روان پرسشنامه کیفیتزندگی SF-۳۶ گردآوری شد و مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها: یافته ها نشان داد که سلامت روانی بیماران، بعد از انجام مداخله در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش یافته است.نتیجه گیری: آموزش تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به فشارخون موثر بود. بنابراین پیشنهاد می گردد در کنار درمان های دارویی بهآموزش تنظیم هیجان توجه گردد.
Keywords:
Authors
زهرا امینی پژوه
استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
صدیقه لطفی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران