سمانه احمدی کوهبنانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
نجمه اسماعیلپور - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
زهرا امیریان - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد

قصد از پژوهش حاضر، طراحی واحد آموزشی درباره موضوع فضای مجازی است پسبررسی و ارزیابی کتب های مختلف ابتدایی از نظر توجه به موضوع فضایمجازی،براساس شایستگی های پایه سند برنامه درسی ملی (تعقل، ایمان، علم، عمل واخلاق) به تعیین اهداف درس پرداخته شد و سعی شد که حداکثر امکان اهداف تعیینشده با شایستگی های پایه سند برنامه درسی ملی (تعقل، ایمان، علم، عمل واخلاق) تناسب داشته باشد.سپس براساس ضوابط طراحی واحد آموزشی، اصولسازماندهی و کارکرد تصاویر و عکس ها به تدوین محتوای اولیه پرداخته شد.تقریباموفقیت آمیز بود درپایان نیز برای محتوای مربوطه یک راهنمای معلم مختصری تدوین شد.

فضای مجازی، حریم خصوصی، بازی های رایانه ای، مدیریت زمان، سواد رسانه ای