عبداله ساجدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد اردبیل
سمیه گلپرور - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد اردبیل

انسان، موضوع تربیت است. یکی از مهمترین ابعاد تربیتی انسان، تربیت اجتماعی است. برای تربیت اجتماعی نیز بهترین دوران، دوران کودکی است. زیرا این دوران زمان و فرصتی بسیار مناسب برای انواع یادگیری های اجتماعی است و روند اجتماعی شدن در سالهای کودکی از سرعت بیشتری برخوردار است. انسان به عنوان کاملترین دین، بهترین منبع برای استخراج و استنباط مبانی، اصول و روشهای تربیت کودک است. بر این اساس هدف این پژوهش تعیین روشهای تربیت اجتماعی کودک بر اساس آموزه های دین اسلام است. پس از تحقیق و جستجو در منابع موجود که با روش توصیفی - تحلیلی صورت پذیرفته است، بر مبنای نتیجه بدست آمده، بهتر است تربیت در ۷سال اول زندگی در بعد اجتماعی، متناسب با نیازهای جسمی- روحی و ذهنی کودک باشد، از آنجایی که پرورش اجتماعی در ۷ سال اول بر مواد و محتویات ملموس، عینی، متحرک و تقلیدی استوار است، بنابراین ضروریست از محیط مساعد، متن، وسایل، و مربیانی که حائذ اخلاق اجتماعی هماهنگ با ارکان و اصول اسلامی هستند بهره گرفت. تنها در این صورت است که رفتار اجتماعی کودک با دیگران شکل گرفته و با گذر از مراحل تکوین، منطبق با اهداف اسلامی تکامل می یابد.

آموزش، اصول،اسلام، تربیت، تربیت اجتماعی