بررسی رابطه ی مهارت خودکنترلی و مهارت ابراز وجود با عزت نفس در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جغتای

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 212

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF07_089

تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1400

Abstract:

این پژوهش با هدف بررسی بررسی رابطه مهارت های خودکنترلی و مهارت ابراز وجود با عزت نفس در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جغتای انجام شد. جامعه آماری تحقیق حاضر عبارت از کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جغتای در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بود که ۸۹۰ نفر برآورد گردید. با استفاده از شیوه ی خوشه ای و جدول مورگان تعداد ۲۶۹ نفر از دانش آموزان انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده عبارت بود از پرسشنامه ی استاندارد خود کنترلی تانجی و بامسترز )۲۰۰۴(، پرسشنامه ی استاندارد گمبریل و ریچی )۱۹۷۵( و آزمون عزت نفس کوپر اسمیت )۱۹۶۷( با تجدید نظر بر روی مقیاس را جرز و دیمون .)۱۹۵۴ ( دراین تحقیق اطلاعات آماری ازطریق نرم افزار spss۲۲ در دو سطح آمارتوصیفی و آمار استنباطی تجزیه و تحلیل شده است که در قسمت آمارتوصیفی از جداول مربوط به شاخص های مرکزی و پراکندگی استفاده شده است و در بخش آمار استنباطی از همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین مهارت خودکنترلی و مهارت ابراز وجود با عزت نفس در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جغتای رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین مهارت خودکنترلی با عزت نفس و بین مهارت ابرازوجود با عزت نفس در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ی دوره دوم شهرستان جغتای رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد.

Keywords:

خودکنترلی , ابراز وجود , عزت نفس , دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جغتای

Authors

احسان معصومی اصل

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد سبزوار

مجید نوباغی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور مشهد