زینب صحراپور - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش کشاورزی دانشگاه تهران
سیدمحمود حسینی - دانشیار دانشگاه تهران - کرج
یوسف حجازی - استادیار دانشگاه تهران

هدف کلی این تحقیق بررسی تاثیر محتوای آموزشی مرکز آموزش عالی کشاروزی کرج در توانمندسازی فراگیران می باشد پژوهش حاضر از لحاظ نوع و ماهیت تحقیق کاربردی و از نظر کنترل متغیرها از نوع توصیفی و همبستگی است جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دو گروه آموزش گران و فراگیران مرکز آموزش عالی کشاورزی واقع در محمدشهر کرج می باشد حجم نمونه با استفاده از سرشماری بوده است که 52 پرسشنامه بین آموزشگران توزیع شد و نرخ بازگشت آن 88/461 درصد بوده است و 150 پرسشنامه بین فراگیران توزیع شد که نرخ بازگشت آن 87/33 درصد بود ابزار گردآوری اطلاعاتدراین پژوهش دو نوع پرسشنامه بود که به طور مجزا برای دو گروه آموزشگران و فراگیران مرکز آموزش عالی کشاورزی بکارگرفته شد. روایی این ابزار با توجه به نظرات گروهی از اساتید دانشگاهی و صاحبنظران و پس از اعمال نقطه نظرات اصلاحی آنان به اثبات رسید درارزیابی پایایی از ضریب کرونباخ برای پرسشنامه آموزش گران و فراگیران استفاده شد که نشان دهنده پایایی مطلوب ابزار تحقیق می باشد همچنین به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات گردآوری شده از نرم افزار SPSS11.5 بهره گرفته شد.

محتوای آموزشی، آموزش عالی کشاورزی، توانمندسازی، مرکز آموزش عالی کشاورزی