CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر عامل بعد فرهنگی بر جذب گردشگر کویر نوردی در استان یزد با رویکرد FCM

عنوان مقاله: بررسی تاثیر عامل بعد فرهنگی بر جذب گردشگر کویر نوردی در استان یزد با رویکرد FCM
شناسه ملی مقاله: TCACONF07_025
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی گردشگری، فرهنگ و هنر در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه ملک ثابت - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته گردشگری و بازاریابی دانشکده مدیریت گردشگری دانشگاه علم و هنر یزد
سیدحبیب اله میرغفوری - استاد دانشگاه علم و هنر یزد
میرمحمد اسعدی - استاد دانشگاه علم و هنر یزد

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر عامل بعد فرهنگی بر جذب گردشگر کویر نوردی در استان یزد بارویکرد FCM ارائه گردیده است. در ابتدا با انجام مطالعات کتابخانه ای و میدانی و مطالعه ادبیاتمختلف عوامل موثر جذب گردشگر کویر نوردی در استان یزد و متغییرهای مربوطه ی آنها که در اینمقاله بعد فرهنگی مد نظر می باشد، شناسایی گردیدند. سپس با توجه به متغیرهای تحقیق و نیزروشهای تجزیه و تحلیل، پرسشنامه مربوطه تهیه گردید و به صورت توزیع با استفاده از نرم افزاراس . پی . اس و اکسل شاخص های آماری تحقیق تجزیه و تحلیل گردید. در ادامه به دنبال مکانیزمی برایتعیین نوع و میزان تاثیر متغییرهای مختلف بعد فرهنگی بر روی گردشگری کویر، پس از شناساییعوامل تاثیرگذار در توسعه گردشگری کویر ،با استفاده از نظر متخصصین و .... این عوامل دسته بندیشده اند و در نهایت با استفاده از رویکرد FCM نمودارهای گرافیکی هدایت شده عوامل ترسیم گردیدند وبا استفاده از این نمودارها روابط علت و معلولی میان مفاهیم مورد اشاره در گره ها ارائه می شود و شبکهروابط میان عوامل، تحلیل و تبیین گردید و تجزیه و تحلیل نتایج در قالب نتایج ارائه گردیده است..نتایج حاصل از نقشه شناختی فازی و سناریوهای بعد فرهنگی نشان دادکه در بعد فرهنگی عوامل تنوعفرهنگی و ایجاد امکانات و فضاهای جدید فرهنگی- ورزشی بیشترین تاثیر را روی هم و در جذب گردشگر در مناطق کویری استان یزد و عامل دسترسی به محصولات صنایع دستی و محصولات بومیمنطقه بر روی هر دو آنها دارد.

کلمات کلیدی:
عامل فرهنگی، جذب گردشگر، رویکرد FCM ، استان یزد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1320244/