گزینش علمی: بسترساز آموزش کارآمد در نیروی پلیس

نیل به اهداف سازمان نیروی انتظامی، مستلزم گزینش افراد سالم و آموزش کارآمد به آنان است. هر چند که تطبیق ویژگی های شخصیتی و جسمانی مورد نیاز شغل پلیس و وظایف و ماموریت های محوله، به طور کامل امکان پذیر نیست، با این حال انتخاب کارکنانی که توان و آمادگی بیشتری داشته باشند، با استفاده از ابزارهای علمی و آزمون های روان شناختی میسر است. از طرفی مدیران و واحدهای ذیربط باید توجه بیشتری به ملاک های شخصیت، هوش، استعداد، مهارت و علایق داوطلبان داشته باشند تا زمینه را برای فراگیری بهتر آموزش های ارایه شده و در نهایت توان علمی کارکنان فراهم سازند. مجموعه حاضر، که به دو حیطه گزینش و آموزش پلیس پرداخته، مطالعه تطبیقی است که می تواند به مسوولان ذیربط در انتخاب کارکنان و جهت گیری برنامه های آموزشی شناخت و آگاهی لازم را ارایه دهد. هر چند که به نظر محقق، اولین و مهم ترین اولویت، گزینش صحیح کارکنان بوده و صرف هزینه در این زمینه کاملا مرقون به صره است. با این حال در آموزش فراگیران باید به تحولات و توسعه جامعه و نیازهای نوین پلیس توجه کرد  

Keywords:

استخدام , آزمون , آزمون های شخصیتی , مصاحبه , آزمون های موقعیتی , روانشناسی پلیس , آموزش