کارکردهای ابعاد مدیریت دانش در کارایی زنجیره تامین گندم شرکت بازرگانی دولتی ایران

مدیریت دانش و پیاده سازی آن در زنجیره تامین، می تواند عاملی اثربخش در جهت افزایش کارایی زنجیره تامین لحاظ شود. با توجه به چرخه مدیریت دانش یکپارچه دالکر، مدیریت دانش در زنجیره تامین گندم شامل خلق، بکارگیری و انتقال دانش در مراحل خرید، حمل، ذخیره سازی و بازرگانی گندم است. در عصر حاضر، اقتصاد به سمت اقتصاد دانش محور و دانش بر حرکت دارد. مقوله ذخیره سازی و موجودی دارای برجستگی ویژه و بحث مدیریت آن یکی از ارکان مدیریت زنجیره تامین است. هدف از این پژوهش بررسی رابطه و کارکردهای ابعاد مدیریت دانش در کارایی زنجیره تامین گندم در شرکت بازرگانی دولتی ایران می­باشد. نوع این پژوهش، توسعه­ای و کاربردی و از نظر روش پیمایشی توصیفی است. جامعه آماری و حجم نمونه ۱۰۵ نفر از مدیران، معاونین و روسای بازرگانی شرکت در سطح استانها می­باشد که همگی برای تحقیق انتخاب شد­ه­اند. آزمون فرضیه­ها با مدلسازی معادلات ساختاری (SEM)و از طریق نرم افزار LISREL انجام شد و یافته­های تحقیق نشان داد که رابطه مثبت و معناداری بین خلق، بکارگیری و انتقال دانش بر کارایی زنجیره تامین گندم وجود دارد. بر این اساس، کاربرد دانش، با میانگین ۶۲/۴، بیشترین و انتقال دانش، با میانگین ۴۴/۴، کمترین تاثیر را در کارایی زنجیره تامین گندم دارند. نتیجه­گیری کلی اینکه با توجه به اهمیت بالای شاخص کاربرد دانش، می توان با بکارگیری فناوری اطلاعات، اصلاح ساختارها و فرآیندهای کاری و رضایتمندی ذی نفعان در جهت عملکرد هرچه بهتر زنجیره تامین گندم، اقدام کرد.

Keywords:

خلق دانش , بکارگیری دانش , انتقال دانش , مدیریت دانش , زنجیره تامین گندم