The Primacy of Teacher Imperative Commentaries in the Improvement of Iranian English Majors’ Writing Ability
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 151
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJALS-3-1_006
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1400
Keywords:
Authors
Mojgan Rashtchi
Islamic Azad University, North Tehran Branch, Iran
Shahriar Mirshahidi
Oklahoma State University, Stillwater, USA
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :