تدوین و آزمون مدل ارتباط بین خود تنظیمی عاطفی و حل مسئله اجتماعی بر ادراک بیماری با میانجی گری تاب آوری در بیماران مالتیپل اسکلروزیس( M.S) شهر تبریز

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 172

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCNM-8-1_001

تاریخ نمایه سازی: 7 آذر 1400

Abstract:

زمینه و هدف: پژوهش با هدف آزمون مدل ارتباط بین خودتنظیمی عاطفی و حل مسئله با ادراک بیماری با میانجی گری تاب آوری در بیماران مالتیپل اسکلروزیس در شهر تبریز انجام شد. روش بررسی: این پژوهش، به صورت معادلات ساختاری انجام شد. نمونه شامل ۲۵۰ بیمار مبتلا به ام اس شهر تبریز در سال ۱۳۹۷ بود. بیماران به پرسشنامه های خودتنظیمی عاطفی، حل مسئله، ادراک بیماری و تاب آوری پاسخ دادند. سپس با استفاده از نرم افزار لیزرل و معادلات ساختاری، سهم برازش آنها محاسبه شد. یافته ها: نتایج نشان داد که مسیر مستقیم از خودتنظیمی عاطفی به ادراک بیماری، مسیر مستقیم از خودتنظیمی عاطفی به تاب آوری و مسیر مستقیم از تاب آوری به ادراک بیماری، ازنظر آماری معنی دار هستند. به طوری که خودتنظیمی عاطفی به شیوه مثبت قادر به پیش بینی ادراک بیماری و تاب آوری و همچنین، تاب آوری به شیوه مثبت قادر به پیش بینی ادراک بیماری است. مسیر مستقیم از مولفه های جهت گیری مثبت و جهت گیری منفی به ادراک بیماری و همچنین مسیر مستقیم از مولفه های حل مسئله منطقی، و سبک تکانشی، به ادراک بیماری و نیز مسیر مستقیم از تاب آوری به ادراک بیماری از نظر آماری معنی دار هستند. اما، مسیرهای مستقیم از جهت گیری مثبت به تاب آوری، حل مسئله منطقی به ادراک بیماری، جهت گیری منفی به تاب آوری، سبک تکانشی به ادراک بیماری و همچنین مسیرهای علی از سبک اجتنابی به ادراک بیماری و تاب آوری از نظر آماری معنی دار نیستند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج می توان خودتنظیمی عاطفی با میانجی گری تاب آوری نقش مهمی در ادراک بیماری بیماران ام اس دارد و مدل به دست آمده را می توان یک پروتکل درمانی در نظر گرفت.

Authors

جلیل فایند

Department of Psychology, Islamic Azad University Sanandaj Branch, Sanandaj, Iran

مریم اکبری

Department of Psychology, Islamic Azad University Sanandaj Branch, Sanandaj, Iran

امید مرادی

Department of Psychology, Islamic Azad University Sanandaj Branch, Sanandaj, Iran

کیومرث کریمی

Department of Psychology, Islamic Azad University Mahabad Branch, West Azarbaijan, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Nakhzari Khodakheir j. The Effects of Combined Exercise Training with ...
  • Rezaei J. Effect of Cognitive-Behavioral Group Therapy with Emphasis on ...
  • Maedeh S, Sheida J. The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy on ...
  • Ransohoff RM, Hafler DA, Lucchinetti CF. Multiple sclerosis- a quiet ...
  • Briken S, Rosenkranz SC, Keminer O, Patra S, Ketels G, ...
  • D’Zurilla TJ. Nezu A.M, Maydeu-Olivares A. Manual for the social ...
  • Barbey AK, Colom R., Paul EJ, Chau A, Solomon J. ...
  • Nikmanesh Z, Kazemi Y, Khosravi M. Role of feeling of ...
  • Friborg O, Hjemdal O, Rosenvinge O. H, Martinussen , M. ...
  • Kalantari A, Marathi A. Relationship between perception of disease and ...
  • Amiri Z, Amiri Z. Depression prediction model based on perception ...
  • William D S, Killgore ET, KahnGreene E.L, Lipizzi R A, ...
  • D’Zurilla TJ, Nezu A M. Problemsolving therapy: A social competence ...
  • Moradi S, Abu Vahasemi A, Yeganeh T. The Effectiveness of ...
  • Bardbent E, petrie KJ, Main J, Weinman J. The brief ...
  • Besharat MA. Resilience, vulnerability & mental health. J Psychol Sci; ...
  • Samani S, Jokar B, Sahragard N. Effects of resilience on ...
  • Beidel DC, Turner SM. Childhood anxiety disorder: a guide to ...
  • Strongman K T. Applying psychology to Everyday life A Beginners ...
  • Varkera T, Devilly GJ. An analogue trial of inoculation/resilience training ...
  • نمایش کامل مراجع