تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف را بر رعایت احتیاطا ت استاندارد کنترل عفونت در پرسنل پرستاری

مقدمه:آموزش رعایت احتیاطات استاندارد کنترل عفونت در کادر درمان می تواند عامل مهمی درکنترل عفونت بیمارستانی و خطراتمواجهه شغلی باشد. یک از روش های اموزش این مهم ، آموزش مبتی بر مدل بزنف است. لذا این مطالعه در نظر دارد تاثیر آموزشمبتنی بر مدل بزنف را بر رعایت احتیاطات استاندارد کنترل عفونت در پرسنل پرستاری بررسی نماید.روش کار:پژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه تجربی با دو گروه کنترل (۴۰ نفر) و مداخله (۴۰ نفر) و به صورت طرح قبل و بعد اجرا شد.ابزار جمع آوری اطلاعات این مطالعه، پرسشنامه های خود ساخته محقق، مربوط به آگاهی، رعا یت احتیاطات استاندارد کنترل عفونتبراساس سازه های مدل بزنف و عملکرد رعایت احتیاطات استاندارد کنترل عفونت بود که قبل و یک ماه بعد ازانجام مداخله که شاملسه جلسه ۶۰ دقیقه ای آموزش مبتنی بر مدل بزنف بود، بین نمونه های مطالعه که شامل ۸۰ نفر از پرستاران شاغل در بیمارستانبعثت همدان که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند، پخش شد و خودگزارشی نمونه ها جمع آوری شد تجزیه و تحلیل داده ها بااستفاده از آزمون های آماری کای دو، تیزوجی و مستقل و توسط نرم افزار SPSS۱۶ صورت گرفت .یافته ها: مقاصد رفتاری دو گروه کنترل وآزمون قبل از انجام مداخله اختلاف چندانی نداشتند، اما بعد از انجام مداخله، اختلافمعناداری بین مقاصد رفتاری دو گروه مشاهده شد، از نظر میزان آگاهی اختلاف زیادی بین دو گروه بعد از انجام مداخله وجود داشت.از نظر عملکردی، قبل از مداخله بین دو گروه اختلاف وجود داشت که با انجام مداخله این اختلاف تشدید شد.نتیجه گیری : آموزش مبتی بر مدل بزنف،در ارتقاء رعایت احتیاطات استاندارد توسط پرستاران موثر بوده، بنابراین، آموزش این مهمدر ابعاد وسیعتر توسط مدل مذکور، باید یکی از اولویت های آموزشی و بهداشتی در جوامع باشد.

Keywords:

مدل های آموزشی , پرستاران , کنترل عفونت