CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ضرورت مدادگیری صحیح و نقش آن در مهارت نوشتن

عنوان مقاله: بررسی ضرورت مدادگیری صحیح و نقش آن در مهارت نوشتن
شناسه ملی مقاله: ICPCEE10_200
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

رقیه مددی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی مدیر مرکز آموزشی و توانبخشی دانش آموزان ابتدایی با مشکلات ویژه یادگیری ناحیه ۳ تبریز
ایرج رشنوادی - کارشناسی کاردرمانی مدیر مرکز غیردولتی آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری تبریز

خلاصه مقاله:
یکی از آموزش هایی که در دوره پیش دبستانی به کودکان آموزش داده می شود، چگونه نوشتن است و امروزه، اهمیت نوشتن به عنوان راه تبادل اطلاعات، بیان افکار، احساسات و ارتباطات، نسبت به گذشته، بسیار مشهودتر است . سبک های مختلف گرفتن قلم بر میزان دقت نوشتاری و قدرت گرفتن دست دانش آموز موثر بوده است. هدف از این مقاله بررسی ضرورت مدادگیری صحیح و نقش آن در یادگیری مهارت های نوشتن است. روش: این مقاله از نوع توصیفی مروری است. نتیجه گیری: یادگیری اصول مدادگیری صحیح نوشتن یکی از مهم ترین مهارت های موردنیاز آدمی استکه از نارسا نویسی دانش آموزان، بدفرمی انگشتان، آسیب به گردن و ستون مهره پیشگیری می کند.

کلمات کلیدی:
کودکان، نوشتن، مدادگیری، یکپارچگی حسی، نارسانویسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1325643/