CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

انگیزش آموزشکاران بعد فراموش شده فرایند آموزش

عنوان مقاله: انگیزش آموزشکاران بعد فراموش شده فرایند آموزش
شناسه ملی مقاله: INCE01_013
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

ناهید محمدی درویش بقال - دانشجوی دکتری روانشناس تربیتی،آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر

خلاصه مقاله:
گرچه عامل وراثت و محیط یا هوش و غنی سازی محیط آموزشی و بهبود روشهای تدریس تا اندازه ی زیادی در بهبود وضع آموزشی تأثیر دارد ، ولی قلب آموزش و پرورش انگیزش است و تا انگیزه نباشد هیچ کس هیچ چیزی را یاد نخواهد گرفت.انگیزش یکی از ابزارهای مهم برای تولید مؤثر و کارآمد و خلق محیط کاری مثبت و اجرای موفقیت آمیز برنامه ها به شمار میرود.آموزشکاران بدنه اصلی هرنظام آموزشی را تشکیل می دهندو آموزش و پرورش به آموزشکاران با انگیزه، به عنوان یکی از ارکان تعلیم و تربیت نیاز دارد چرا که بی انگیزه گی آموزشکاران می تواند تهدید کننده کیفیت آموزش و همین طور مانع دستیابی به اهداف توسعه فردی و اجتماعی باشد .از این رو این نوشتار در پی بررسی عوامل تاثیر گذار بر انگیزش آموزشکاران است.

کلمات کلیدی:
انگیزش،آموزشکاران،کیفیت آموزش،مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/132823/